Diseño Instruccional en Formación Virtual

¿Cuál es el papel fundamental del pedagogo en el diseño instruccional?

• Diseñar tecnología educativa

• Evaluar el rendimiento de los estudiantes

• Especialista en educación y estrategias didácticas

• Crear contenido multimedia

¿Qué se busca lograr al aplicar las TIC en el aprendizaje?

• Que los alumnos sean pasivos

• Un aprendizaje personalizado

• Un aumento en la carga de trabajo

• Que los alumnos sean oyentes

Según el texto, ¿qué es un curso en el contexto de la formación virtual?

• Un documento estático

• Un elemento vivo y dinámico

• Un conjunto de exámenes

• Una serie de conferencias grabadas

¿Qué se debe considerar al establecer los objetivos del curso según Robert F. Marger?

• El número de estudiantes

• La duración del curso

• Los principios del modelo instruccional

• El diseño de la plataforma

¿Cuál es uno de los elementos clave en el diseño instruccional según el texto?

• La creación de exámenes

• La selección de libros de texto

• La organización de recursos

• La evaluación sumativa

¿Qué tipo de mantenimiento requiere un curso basado en tecnología?

• Mantenimiento constante y exhaustivo

• Mantenimiento solo al final del curso

• Mantenimiento mínimo

• Ninguno, son permanentes

¿Qué pregunta se hace sobre los ambientes virtuales de aprendizaje?

• ¿Cuántos estudiantes participan?

• ¿Cuánto tiempo dura el curso?

• ¿A quién se enseña?

• ¿Qué tecnología se utiliza?

¿Qué se entiende por 'aprendiendo a aprender'?

• Repetir información sin análisis

• Evitar el uso de tecnología

• Memorizar datos sin comprensión

• Adquirir habilidades para organizar información

¿Qué modelo de diseño instruccional se menciona en el texto?

• Modelo de contenido

• Modelo de presentación

• Modelo de evaluación

• Modelo de Gagne

¿Cuál es la etapa presente durante todo el proceso de diseño instruccional?

• Mantenimiento del curso

• Selección de recursos

• Evaluación

• Desarrollo del curso