
ЕГЭ 322025
Authored by Надежда Тихова
World Languages
11th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
22 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
1. Самостоятельно подберите относительное местоимение (союзное слово), которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение (союзное слово).
1. Самостоятельно подберите относительное местоимение (союзное слово), которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение (союзное слово).
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 mins • 1 pt
2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ВОЗБУДИТЕЛЬ. спец. To, что стимулирует собой, вызывает что-н. В. болезни. В. инфекции.
2) РЕЗУЛЬТАТ. Показатель мастерства (обычно спортивного). Р. пловца. P. в беге на 100 метров.
3) ОБЩЕСТВО. Добровольное, постоянно действующее объединение людей для какой-н. цели. O, любителей книги. Всероссийское О. охраны природы.
4) ЯВЛЯТЬСЯ. Становиться, оказываться. Простуда является причиной болезни.
5) СОБСТВЕННЫЙ. Принадлежащий кому-н., чему-н. по праву собственности. С. дом.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 mins • 1 pt
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Текст написан языком художественной литературы. На это указывает прежде всего обилие средств выразительности: эпитетов («обычные нарывы», «пищевые отравления», «брюшной тиф»), метафоры (средства борьбы), олицетворения (антибиотики... не позволяют бактериям построить... защиту).
2) Цель автора текста - убедить читателей в необходимости использования антибиотиков при бактериальной инфекции.
3) Помимо общеупотребительной лексики в тексте активно используются термины (бактерии, воспаление лёгких, антибиотики), что позволяет говорить о принадлежности текста к научному стилю.
4) Текст имеет ряд грамматических особенностей, характерных для книжной речи: в нём используются отглагольные имена существительные (нарывы, воздействия, заболеваний, борьбы), обособленные члены предложения, сложноподчинённые предложения.
5) Во многих предложениях текста прямой порядок слов, что позволяет исключить дополнительную эмоциональную окрашенность изложения.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 mins • 1 pt
4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) местностЕй
2) кровоточИть
3) от лОктя
4) зАгнутый
5) положИл
5.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Причиной аварии вертолёта стали изменившиеся климатические погодные условия: ночью на город опустился густой туман.
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
дальние ДЕРЕВНИ
ЛЯЖЬТЕ на бок
свыше ПЯТИДЕСЯТИ тысяч
пять КИЛОГРАММОВ риса
РЕКТОРЫ университетов
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?