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Agrinho 2025

Authored by ELIANE DE SOUZA FERNANDES

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Agrinho 2025
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

João está criando um jogo educativo com P5.js e quer garantir que seu projeto seja original e criativo. Ele está considerando algumas ações para melhorar a originalidade de seu jogo. Pensando nisso, analise as afirmações a seguir, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Criar uma mecânica de jogo única, com novos personagens e interações, ajuda a tornar o projeto mais criativo e autêntico.

( ) Utilizar recursos gratuitos disponíveis na internet costuma ser suficiente para garantir um projeto original.

( ) Combinar ideias de diferentes fontes, criando uma nova proposta, pode ser uma forma válida de desenvolver algo original.

( ) Alterar aspectos visuais e sonoros de um jogo já existente geralmente caracteriza a criação de um novo projeto autoral.

A partir dessa análise, as afirmativas são, respectivamente:

F – V – F – F

V – F – V – F

V – V – F – V

F – V – F – V

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao desenvolver um projeto autoral com tecnologias como JavaScript e P5.js, é importante pensar em como garantir elementos originais. Pensando sobre os fatores que contribuem para a originalidade e criatividade em projetos digitais, analise as afirmativas a seguir:

  1. Criar recursos próprios, como textos, imagens e sons, contribui para um projeto mais expressivo e com identidade própria.

  2. Utilizar elementos prontos livremente, ignorando as permissões necessárias, preserva a autoria e a originalidade do projeto.

  3. Seguir modelos visuais conhecidos, mesmo sem adaptações, costuma ser suficiente para garantir a originalidade do projeto.

  4. Organizar o código de forma clara, com comentários e documentação, reforça a qualidade técnica e o cuidado autoral.

A partir da análise, quais afirmativas estão corretas?


I e II estão corretas.

II e III estão corretas.

III e IV estão corretas.

I e IV estão corretas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maria encontrou uma música em um site com a seguinte informação: “uso livre para fins educacionais”. Ela decidiu usar essa música como trilha sonora do seu jogo, publicado na internet, sem modificar nada nem citar o autor. Essa atitude de Maria está:


Correta, pois o projeto dela é educacional e gratuito.

Incorreta, pois mesmo conteúdos de uso livre podem exigir atribuição ao autor.


Incorreta, pois algumas licenças exigem que o conteúdo seja adaptado para uso livre.


Correta, pois a música é de uso livre e não foi modificada.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

João é um estudante que está aprendendo a programar com P5.js. Ele está criando seu primeiro projeto interativo e quer entender melhor a função de cada parte essencial do código. Agora, leia as informações das colunas abaixo, relacionando as funções básicas do P5.js à sua descrição correspondente.

FunçãoDescrição

A. setup() 1. Executada continuamente para atualizar a tela com animações ou interações.

B. draw() 2. Executada uma única vez para preparar a configuração inicial do programa.

C. createCanvas() 3. Responsável por criar a área de desenho do projeto com dimensões específicas.

D. background() 4 . Define a cor ou imagem que cobre o fundo da tela a cada atualização.

A partir dessa análise, as associações são, respectivamente,

A-2, B-1, C-3, D-4

A-2, B-4, C-3, D-1

A-1, B-2, C-3, D-4

A-2, B-1, C-4, D-3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jaqueline está criando uma animação interativa em que o personagem muda de cor ao pressionar uma tecla. Para organizar o código, ela decide utilizar funções para modularizar as diferentes partes da lógica. Sobre o uso de funções, analise as seguintes informações:

( ) É possível organizar o código chamando uma função dentro de outra.

( ) Toda função em P5.js deve ser declarada dentro da função draw().

( ) Funções podem retornar valores, mas não podem ser usadas para realizar ações.

( ) A função setup() é chamada uma única vez, no início do código, para configurar o ambiente.

A partir dessa análise, as afirmativas são, respectivamente,

F – V – F – V


V – F – V – V

  • F – V – F – F

V – F – F – V

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ana está programando um jogo onde o personagem coleta moedas. Sobre as estruturas de repetição e condições que Ana pode usar para verificar o progresso do jogo e realizar ações conforme o número de moedas coletadas, analise as afirmações a seguir.

  1. A estrutura for pode ser usada para repetir a coleta de moedas um número fixo de vezes, e a estrutura if pode verificar se o número de moedas coletadas é maior que 5.

  2. A estrutura while pode ser usada para continuar coletando moedas enquanto o número de moedas for menor que 10, e o operador && pode ser usado para verificar se o personagem está em um nível difícil e tem pelo menos 5 moedas.

  3. A estrutura for pode ser usada para coletar moedas até o número de moedas ser maior que 10, e a estrutura if pode verificar se o personagem tem mais de 5 ou menos de 3 moedas.

  4. A estrutura while pode ser usada para continuar coletando moedas até que o número de moedas seja igual a 10, e o operador || pode ser usado para verificar se o personagem tem mais de 5 moedas ou está em um nível fácil.

A partir da análise, quais afirmativas estão corretas?

Afirmações II e IV são verdadeiras.

Afirmações III e IV são verdadeiras.

Afirmações I e III são verdadeiras.

Afirmações I e II são verdadeiras.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Carla está desenvolvendo um site interativo e quer garantir que ele seja acessível e fácil de usar para todos os usuários, incluindo aqueles com deficiência visual, auditiva e motora. Ela está considerando diferentes boas práticas de design e programação. Pensando nisso, analise as afirmações a seguir.

  1. A utilização de textos alternativos em imagens contribui para a navegação de pessoas com deficiência visual, permitindo que o conteúdo seja interpretado por leitores de tela.

  2. Posicionar elementos clicáveis de forma fixa na tela tende a favorecer o uso por pessoas com deficiência motora, já que reduz a necessidade de navegação constante.

  3. Usar contraste adequado entre texto e fundo pode beneficiar usuários com baixa visão, além de melhorar a leitura em ambientes com pouca luz.

  4. Permitir que ações no site sejam feitas somente por mouse não compromete a acessibilidade, pois a maioria dos usuários utiliza esse tipo de dispositivo.

A partir da análise, quais afirmativas estão corretas?

Afirmações I e IV são verdadeiras.

Afirmações III e IV são verdadeiras.

Afirmações I e III são verdadeiras.

Afirmações II e IV são verdadeiras.

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