әдебиет 210-240

<question3> Төменде көрсетілген жауаптардан үштілділік саясатының ерекшелігін аша алмайтын қатарды белгілеңіз:

• <variant> Бастауыш сынып оқушыларының оқырмандық және қатысымдық дағдыларын қалыптастыру

• <variant> Өсіп келе жатқан жеке тұлғаны жан-жақты дамыту,жас ерекшеліктеріне сай ақпараттық сауаттылығын жетілдіру
• <variant> Орта мектепте ерте жастан оқушыларды ақпараттық қоғамға бейімдеу
• <variant> Ақпараттық ойлау қабілетін дамыту
• <variant> Әлемдік ақпараттық білім кеңістігіне даярлау

<question3> Оқытудың белсенді әдістерінің басты ерекшелігі неде?

• <variant>Оқушының танымдық белсенділігі мен оқу процесіне қатысуын арттыруға бағытталуы

• <variant>Мұғалімнің оқу материалын түсіндіру арқылы білім беруі
• <variant>Оқушының жаттап алуына мүмкіндік беру
• <variant>Оқытуда тек бақылау мен бағалауға негізделуі
• <variant>Оқу үдерісінде тек үлестірмелі материалдарды қолдануы

<question3> Оқытудың белсенді әдісіне жатпайтын қатарды белгілеңіз:

• <variant> Өз ойларын еркін айтуға, өздігінен шешім қабылдауға мүмкіндік беру

• <variant> Мұғалімдердің дайын білімді баяндауы
• <variant> Оқушылардың белсенді ойлау және практикалық әрекет үдерісі
• <variant> Оқу материалын игеру үдерісінде оқушыларды белсенді ойлау және практикалық әрекетке итермелейтін әдістер
• <variant> Өз бетінше білімдер мен біліктерді меңгеруіне ықпал ететін әдістер

<question3> Оқыту мен оқу тәсілдері арқылы проблемаларды шешу тапсырмаларда орындау барысында оқушылар тобының бірлесіп жұмыс істеуі қалай аталады?

• <variant> Топтық оқыту

• <variant> Белсенді оқыту
• <variant> Интербелсенді әдістер
• <variant> Пәндік- тілдік кіріктірілген оқыту
• <variant> Ынталандыру арқылы оқыту

<question3> Топтық оқыту дегеніміз не?

• <variant> Оқыту мен оқу тәсілдері арқылы проблемаларды шешу тапсырмаларда орындау барысында оқушылар тобының бірлесіп жұмыс істеуі

• <variant> Оқу мен оқыту арқылы проблемаларды шешу
• <variant> Жұмыс барысында оқушылардың өздігінен тапсырма орындауы
• <variant> Тақырыпты терең түсіну
• <variant> Оқушылардың назарын сабаққа бұру

<question3> Екінші немесе үшінші тіл арқылы пәнді оқыту:

• <variant> Пәнді- тілді кіріктіріп оқыту

• <variant> Интербелсенді әдістер
• <variant> Топтық оқыту
• <variant> Белсенді оқыту
• <variant> Дәстүрлі оқыту

<question3> CLIL- бұл:

• <variant> Пән арқылы тілді оқыту

• <variant> Жұптық оқыту
• <variant> Жаңартылған білім мазмұны бойынша оқыту
• <variant> Бірізді оқыту
• <variant> Ынталандыру арқылы оқыту

<question3> Нақты бір міндетті шешуге арналған әрекетті практикалық не теориялық тұрғыдан игерудің біршама біркелкі тәсілдерінің, операцияларының жиынтығы:

• <variant> Әдіс

• <variant> Тәсіл
• <variant> Оқыту
• <variant> Білім беру
• <variant> Тәрбиелеу

<question3> Әдіс дегеніміз не?

• <variant> Нақты бір міндетті шешуге арналған әрекетті практикалық не теориялық тұрғыдан игерудің біршама біркелкі тәсілдерінің, операцияларының жиынтығы

• <variant> Жалпы немесе жеке педагогикалық мәдениетте бекітілген тәрбиелік технологиясының салыстырмалы аяқталған элементі
• <variant> Оқытушы мен оқушылардың бірлескен әрекеті
• <variant> Оқушылардың жас дамуының жас ерекшеліктеріне сәйкестігі
• <variant> Арнайы жоспарланған ұйымдастрыу мен басқару

<question3> Қарым-қатынасқа жағдай жасайтын жаңа тәсілдер және оларды сабақта қолдану-

• <variant> Интербелсенді әдістер

• <variant> Тәсілдер
• <variant> Интербелсенді оқыту
• <variant> Белсенді оқыту
• <variant> Топтық оқыту