ASAJ BAHASA DAERAH KELAS 9

Gatekna pethilan teks drama modhern ing ngisor iki!

Ing pawon Ibu lagi ewet masak kanggo sarapan kulawargane. Esuk kuwi panjenengane masak sop jamur lan ayam goreng kanggo sarapan. Direwangi anak wedoke, Dewi, Ibu banjur nyepakake sarapan ing meja makan.

Ibu       : “Jupuken ayam gorenge, Ndhuk! Selehen ing meja makan kene!” Dewi       : “Inggih, Bu.”

Ibu       : “Pak, Le, Ayo sarapan dhisik. Wis mateng iki masakane.” Ora let suwe, Bapak lan Dewa banjur lungguh ing kursi meja makan.

Tema ing teks drama kasebut yaiku … .

• kriminal

• romansa

• kluwarga

• pendhidhikan

Gatekna pethilan teks drama modhern ing ngisor iki!

Ing pawon Ibu lagi ewet masak kanggo sarapan kulawargane. Esuk kuwi panjenengane masak sop jamur lan ayam goreng kanggo sarapan. Direwangi anak wedoke, Dewi, Ibu banjur nyepakake sarapan ing meja makan.

Ibu  : “Jupuken ayam gorenge, Ndhuk! Selehen ing meja makan kene!” Dewi : “Inggih, Bu.”

Ibu  : “Pak, Le, Ayo sarapan dhisik. Wis mateng iki masakane.” Ora let suwe, Bapak lan Dewa banjur lungguh ing kursi meja makan.

Setting wayah lan panggonan crita drama ing dhuwur, yaiku ….

• esuk, ing ruwang tamu

• esuk, ing ruwang dhahar

• siyang, ing ruwang tamu

• siyang, ing ruwang dhahar

Gatekna pethilan teks drama modhern ing ngisor iki!

Ing pawon Ibu lagi ewet masak kanggo sarapan kulawargane. Esuk kuwi panjenengane masak sop jamur lan ayam goreng kanggo sarapan. Direwangi anak wedoke, Dewi, Ibu banjur nyepakake sarapan ing meja makan.

Ibu       : “Jupuken ayam gorenge, Ndhuk! Selehen ing meja makan kene!” Dewi     : “Inggih, Bu.”

Ibu       : “Pak, Le, Ayo sarapan dhisik. Wis mateng iki masakane.” Ora let suwe, Bapak lan Dewa banjur lungguh ing kursi meja makan.

Crita drama ing dhuwur nggunakake alur ….

• maju

• mundhur

• campuran

• flashback

Wacanen kanthi premati pethikan teks drama modern ing ngsor iki!

Sekar : “Bu , Kula badhe pamit dhateng konter HP.” Ibu     : “Lho, Kena apa HP-mu Ndhuk?’

Sekar : “Niki HP kula error BU. Namung loading kemawon. Niki paketanipun inggih sampun nipis .” (Sekar mangsuli ibune karo mbesengut).

Ibu       : “Ya, wis kana nyuwuna dhuwit bapak, kanggo ndandani HP lan mundhut paketan. Sekar : “Inggih Bu.”

Ibu        : “Paaak … iki lho Sekar arep menyang konter HP, jarene HP-ne error.

Panjenengan paring dhuwit kanggo nyervisake HP lan mundhut paketan.” Bapak : “Iya, butuh dhuwit pira, Ndhuk? Rong atus ewu cukup ya?”

Sekar : “Inggih, cekap Pak. Mangke menawi susuk kula wangsulaken dhateng bapak.” Bapak : “Iya. ndang budhala kana. Selak awan, Ndhuk!”

(Sekar banjur pamitan marang bapak lan ibune. Satekane konter HP, Sekar ketemu karo kancane sakelas aran Rony lan Tomy).

Miturut punggelan drama ing dhuwur, sing kadhapuk dadi paraga utama, yaiku ....

• Ibu

• Rony

• Bapak

• Sekar

Gatekna perangan teks drama ngisor iki!

Awan iku ing njero kelas IXE, bocah-bocah padha nggethu ngerjakna tugas nulis aksara Jawa, nanging ing bangku nomer loro saka lawang katon Anggun lagi nangis. Putri kang manggon ing sebelahe Anggun lagi ngelus-elus gegere Anggun. Ora suwe katon Bu Emi guru bahasa Jawa marani bocah loro mau.

Bu Emi             : “ Ana apa iki Mbak?”

Putri                 : “ Niki Bu, Anggun saweg muwun.” Bu Emi                  : “ Lho… kena apa kok nangis?”

Putri                 : “ Nggun…. Iki loh matura dhewe nang Bu Emi!” Bu Emi      : ‘ Ana apa ta Mbak Anggun?”

Anggun            : “ Kula ajrih amargi buku paket Basa Jawi kula kantun wonten griya.“

Bu Emi            : “ Ohhh….. dadi iku ta perkarane kowe nangis mau?” Anggun         : “ Inggih Bu...”

Swasana kang dibangun saka punggelan drama ing dhuwur, yaiku ....

• wedi

• seneng

• bungah

• sedhih

Manut jinise drama utawa sandhiwara kaperang dadi loro, yaiku . . . .

• drama turgi lan klasik

• drama tradisional lan klasik

• drama tradisional lan modern

• drama gagrak anyar lan modern

Wacanen kanthi premati teks drama ing ngsor iki!

Woh Dhondhog lan Woh Duren

Babak 1

Malem minggu iki Farhan lan Fahri nginep ing daleme simbah, (sing anakari mbah kakung) kang dumunung ing perenge gunung Semeru. Ing kono kekarone padha betah banget amarga hawane adhem. Apa maneh latare simbah amba, saengga bisa dianggo playon sakatege. Ora kaya yen ing omahe dhewe. Saliyane iku, simbah kagungan kebon kang amba. Sawise kesel playon ing pelataran, bocah-bocah padha leren ing teras lan padha nyuwun pirsa karo mbah kakung. .

Pethikan ing ndhuwur nuduhake struktur teks drama bagean….

• kodha

• resolusi

• orientasi

• komplikasi

Para paraga wis nemokake cara kanggo ngrampungake prakarane utawa wis ana pangudhare prakara, ing perangan iki kalebu struktur teks drama . . . .

• kodha

• resolusi

• orientasi

• komplikasi

Coba gatekna pethikan teks drama ing ngisor iki!

…

Badri mlaku alon-alon karo nglamun ing trotoar. Koran saktumpuk digendhong ing pundhake durung ana sing payu. Dina iku ora kaya padatan, panase nylomot bun-bunan nganti gosong. Raine rada gosong, gulune asat, ngelak lan luwe. Swarane kendharaan ing prapatan pasar Manukan iku gemrubug nambahi ati susah.

Badri  :  (guneman ijen sinambi mripate nyawang langit biru kang panas)

“Saupama wong tuwaku sugih, aku numpak Honda kang kinyis-kinyis utawa montor gedhe sing kinclong-kinclong, ora bakal aku dodolan koran kaya ngene iki. Wiwit bar subuh mau sikilku wis mecaki dalan-dalan ing kutha Surabaya, ngalor, ngulon banjur ngidul nganti tekan prapatan kene. Rasane dlamakanku perih, dhengkulku keju kabeh.

...

Omongan kang ditindakake paraga Badri kalebu...

• prolog

• epilog

• dialog

• monolog

1.     Gatekna pethikan teks drama modern ing ngisor iki!

Ibu  : “Mengko dhisik!” (Ibu namplek tangane Dewa sing arep njupuk ayam goreng)

Dewa : “Lhah, kenging punapa ta, Bu?”

Ibu  :  “Awakmu mau bar nyemir sepatu durung wisuh tangan ta? Ayo kana wisuh tangan dhisik nganggo sabun! Sing resikan ta, Le! Yen awakmu ora resikan mengko gampang kena lelara, lho!”

Tembung wisuh tegese padha karo . . . .

• nyuci

• nyeka

• wijik

• nyekel