Ley de Educación Nacional N° 26.206

¿Cuáles fueron los principales sectores y actores sociales consultados y partícipes durante el proceso de debate y sanción de la Ley de Educación Nacional N° 26.206, y qué características tuvo el proceso de discusión y consulta previa a la promulgación de la ley, y de qué manera se garantizó la participación de la sociedad?

¿Qué cambios o innovaciones introdujo la Ley de Educación Nacional en relación con la formación y carrera docente?

¿Cómo aborda la ley el tema de la obligatoriedad y la extensión de la escolaridad, y qué impacto tuvo esto en la inclusión educativa?

¿De qué manera la ley incorpora la perspectiva de la educación intercultural y la participación de los pueblos originarios?

¿Qué papel asigna la ley a los medios de comunicación en el proceso educativo y qué desafíos plantea en este sentido?

¿Cuál fue el contexto histórico-social que influyó en la promulgación de la Ley de Educación Nacional N° 26.206?