Compreensão sobre Conjunções e Relações Lógico-Discursivas

O que devemos reconhecer de acordo com os objetivos apresentados?

• Os tipos de conjunção.

• Os tipos de verbo.

• Os tipos de substantivo.

• Os tipos de adjetivo.

Segundo os objetivos, o que marca as relações lógico-discursivas em um texto?

• Conjunções e advérbios.

• Verbos e pronomes.

• Adjetivos e substantivos.

• Artigos e preposições.

Por que é importante conhecer os tipos de conjunção em um texto?

• Para entender as relações lógico-discursivas.

• Para decorar palavras difíceis.

• Para escrever apenas frases curtas.

• Para desenhar figuras no texto.

O que o(a) professor(a) fará após os questionamentos apresentados aos estudantes?

• Indicar alguns estudantes para apresentarem suas opiniões.

• Pedir para todos ficarem em silêncio.

• Mandar os alunos saírem da sala.

• Entregar uma prova surpresa.

Por que vamos ler um texto, segundo a imagem?

• Para conhecer um pouco mais sobre o assunto.

• Para brincar no recreio.

• Para fazer uma competição.

• Para desenhar robôs.

O que é a Indústria 4.0?

• É o uso de tecnologias como inteligência artificial, robótica, nuvem e internet das coisas na indústria.

• É uma fábrica antiga sem tecnologia.

• É um tipo de comida.

• É uma escola para crianças.

Qual é outro nome para a Indústria 4.0?

• 4ª Revolução Industrial

• Primeira Revolução Industrial

• Indústria do Século XIX

• Indústria de Alimentos

O que a Indústria 4.0 está mudando em grande escala?

• A automação e troca de dados

• A cor das paredes das fábricas

• O horário das aulas

• O tipo de comida servida

Quais são as palavras-chave para definir a Indústria 4.0?

• Inovação, eficiência e customização

• Brincadeira, diversão e descanso

• Comida, bebida e festa

• Cores, formas e tamanhos

Como a Indústria 4.0 impacta a produtividade?

• Aumenta a eficiência do uso de recursos e o desenvolvimento de produtos em larga escala.

• Diminui a produção e faz tudo mais devagar.

• Não muda nada na produção.

• Só serve para decorar as fábricas.