Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PTS GANJIL - TIK (XI)

PTS GANJIL - TIK (XI)

11th Grade

15 Qs

Pengolahan Data Dasar

Pengolahan Data Dasar

10th Grade - University

10 Qs

POST TEST BASIS DATA KELAS 11

POST TEST BASIS DATA KELAS 11

11th Grade

10 Qs

S1 Spreadsheets Functions/Formulae

S1 Spreadsheets Functions/Formulae

7th - 11th Grade

14 Qs

Ulangan Harian Analisis Data (Perbaikan dan Susulan)

Ulangan Harian Analisis Data (Perbaikan dan Susulan)

9th - 12th Grade

15 Qs

IF Function - Excel

IF Function - Excel

9th - 11th Grade

10 Qs

Guía Informática Segundo Secundaria 2TP2

Guía Informática Segundo Secundaria 2TP2

9th - 12th Grade

11 Qs

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Easy

Created by

ine rahmahwati

Used 7+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan data nilai tersebut! Fungsi Excel untuk mencari nilai terendah adalah...

=MAX(B2:B5)

=SUM(B2:B5)

=MIN(B2:B5)

=AVERAGE(B2:B5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang siswa menggunakan fungsi =AVERAGE(B2:B6) namun hasilnya tampak tidak sesuai. Setelah ditelusuri, di sel B4 terdapat teks "tidak hadir" alih-alih angka.
Apa penyebab utama kesalahan tersebut?

Formula tidak bisa digunakan untuk kolom data

Excel tidak bisa membaca angka

Data teks dalam rentang menghentikan fungsi numerik bekerja secara benar

Excel menghitung teks sebagai nol

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Seorang siswa membuat tabel seperti gambar di atas di Excel. Ia menghitung =MAX(B2:B5) dan mendapat 90. Interpretasi yang paling tepat terhadap hasil tersebut....

Semua siswa mendapat nilai 90


Nilai 90 adalah nilai tertinggi di antara siswa

Nilai 90 adalah rata-rata kelas

Nilai 90 tidak valid karena terlalu tinggi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seseorang ingin mengetahui apakah performa kelasnya meningkat. Ia memiliki dua data: nilai UTS dan nilai UAS. Apa langkah paling tepat yang dapat dilakukan di Excel untuk menganalisis peningkatan tersebut?

Menghapus data UTS dan fokus pada UAS

Menghitung AVERAGE untuk kedua data dan membandingkan hasilnya

Mengurutkan data berdasarkan nama siswa

Menyalin semua data ke file baru

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Siswa diminta menganalisis pengeluaran rumah tangga dari data Excel. Data mencakup kategori makanan, transportasi, pendidikan, dan hiburan. Fungsi paling relevan untuk mengetahui pengeluaran tertinggi adalah:

=AVERAGE()

=MIN()

=SUM()

=MAX()

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dua siswa menganalisis data tersebut. Siswa A menghitung =AVERAGE(B2:B4), sedangkan siswa B menghitung =AVERAGE(C2:C4).
Jika guru ingin melihat perkembangan nilai, mana pendekatan yang lebih tepat...

AVERAGE pada Nilai 1

AVERAGE pada Nilai 2

Mengurutkan berdasarkan nama siswa

Selisih antara Nilai 2 dan Nilai 1 tiap siswa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Seorang siswa membuat tabel berikut di Excel dan ingin menghitung nilai tertinggi dan terendah. Ia menggunakan =MAX(B2:B5) dan =MIN(B2:B5) tetapi mendapat pesan error. Apa solusi paling tepat?

Mengganti sel B4 dengan angka 0

Menghapus seluruh baris C

Mengubah data “N/A” menjadi kosong atau angka

Menambahkan tanda kutip pada rumus

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?