ИГА Мет переп №5

Әлеуметтік қызмет мораль мен адамгершілік позициясынан бағалана алатын кез-келген қызмет сияқты нақты құрылымдық элементтерінен сипатталатын әрекет -

• әлеуметтік әрекет:

• Іс-әрекет:

• легитимизация:

• мотивация:

• Этикалық әрекет;

Әлеуметтік - педагогикалық тәрбие дегеніміз не?

• білім алу барысында өздерінің құқықтары мен міндеттеріне үйрету

• ұлттық тәлім-тәрбие берудің нәтижесінде өз ұлтына тән ұлттық қадір-қасиеттерді, ұлттық сана сезімді, мінез-құлықты, түйсік-түсінікті, көңіл-күйді, ұлттық сезімді, эмоциялық шымырқануды, ұлттық мақтанышты, ұлттық талғамды, ұлттық материалдық және рухани құндылықтарды, ұлттық мүдделерді, мақсат-мұраттарды, ұлттық өзіндік шаруашылық жүргізу машық-тарын, іскерлік пен тәжірибені, өнерді меңгерту болып табылады

• өзіміздің салт-дәстүрлерімізге тәрбиелеу

• әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға демек қаржылық сауаттылыққа үйрету

• олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

Әлеуметтік - психологиялық тәрбие дегеніміз не?

• олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

• ұлттық тәлім-тәрбие берудің нәтижесінде өз ұлтына тән ұлттық қадір-қасиеттерді, ұлттық сана сезімді, мінез-құлықты, түйсік-түсінікті, көңіл-кү

• білім алу барысында өздерінің құқықтары мен міндеттеріне үйрету

• әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға үйрету, демек қаржылық сауаттылыққа үйрету

• өзіміздің салт-дәстүрлерімізге тәрбиелеу

Әлеуметтік - тұрмыстық тәрбие дегенміз не?

• әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға үйрету, демек қаржылық сауаттылыққа үйрету

• өзіміздің салт-дәстүрлерімізге тәрбиелеу.

• олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

• ұлттық тәлім-тәрбие берудің нәтижесінде өз ұлтына тән ұлттық қадір-қасиеттерді, ұлттық сана сезімді, мінез-құлықты, түйсік-түсінікті, көңіл-күйді, ұлттық сезімді, эмоциялық шымырқануды, ұлттық мақтанышты, ұлттық талғамды, ұлттық материалдық және рухани құндылықтарды, ұлттық мүдделерді, мақсат-мұраттарды, ұлттық өзіндік шаруашылық жүргізу машық-тарын, іскерлік пен тәжірибені, өнерді меңгерту болып табылады

• біл

Әлеуметтік - экономикалық тәрбие дегеніз не?

• өзіміздің салт-дәстүрлерімізге тәрбиелеу

• олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

• әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға үйрету, демек қаржылық сауаттылыққа үйрету.

• ұлттық тәлім-тәрбие берудің нәтижесінде өз ұлтына тән ұлттық қадір-қасиеттерді, ұлттық сана сезімді, мінез-құлықты, түйсік-түсінікті, көңіл-күйді, ұлттық сезімді, эмоциялық шымырқануды, ұлттық мақтанышты, ұлттық талғамды, ұлттық материалдық және рухани құндылықтарды, ұлттық мүдделерді, мақсат-мұраттарды, ұлттық өзіндік шаруашылық жүргізу машық-тарын, іскерлік пен тәжірибені, өнерді меңгерту болып табылады

• білім алу барысында өздерінің құқықтары мен міндеттеріне үйрету

Әлеуметтік диагностикада вербалды коммуникация негізінде ақпарат алу мен корректировкалау әдісі:

• бақылау

• социометрия

• Әңгімелесу

• мониторинг

• Тестілеу әдістері

Әлеуметтік жұмыс технологиясында математикалық, логикалық, техникалық, кибернетикалық әдістер қай әдіс тобына жатады:

• Сауалнама әдістеріне

• Тесттік әдістерге

• экспериментке

• Бақылау әдістеріне

• Модельдеу әдістеріне

Әлеуметтік жұмыскердің кәсіби әрекеттерінде қолданатын ақпараттарды жинаудың, сақтаудың және өңдеудің компьютерлік әдісін игеру, бұл:

• Әлеуметтік жұмыскердің мінезі мен жүріс-тұрысына:

• Әлеуметтік жұмыскердің ұйымдастырушылығына:

• Әлеуметтік жұмыскердің беделіне байланысты:

• Әлеуметтік жұмыскердің дағдысына;

• Әлеуметтік жұмыскердің біліміне:

Әлеуметтік жұмыстағы «клиент» ұғымы нені білдіреді?

• Проблемасы бар кез-келген субъект

• Көмекті қажет ететін әлеуметтік топ

• Ұйымдағы еңбек ұжымдары

• Әлде кімнің ресурстарын белсендіретін серіктестіктер

• Қиыншылықты сезіп жүрген адам және оны қоршаған ортасы

Ата-анадан балаға туғаннан беріледі

• арнайы қабілеттер

• қабілеттер дамуының негізі – нышандар

• білімдер, іскерліктер

• адамгершілік қасиеттер

• әлеуметтік тәжірибе