Autoevaluación Unidad 4 y 5 de 2º ESO

1.- ¿Qué es una «urbanita»?

• • Un tipo de mineral.

• • Una persona que vive en la gran ciudad y prefiere la vida en ella a la vida en el campo.

• • Una persona que trata las enfermedades mentales mediante el análisis de los conflictos inconscientes.

• • Una persona que diseña el trazado de las calles y manzanas en las ciudades.

2.- De los siguientes sustantivos, indica todos aquellos que sean sustantivos colectivos. Marca todos los que correspondan.

• Músico

• Orquesta

• Lobo

• Manada

• Archipiélago

3.- ¿Qué es un texto expositivo?

• • Aquel que tiene la finalidad de transmitir información de manera objetiva sobre un tema. Puede ser oral o escrito.

• Aquel cuya finalidad es hacer comprender a la persona destinataria, el fenómeno, el acontecimiento o la idea que en él se trata.

• • El que pretende, mediante el razonamiento, convencer de una idea e influir en las opiniones, las actitudes o los comportamientos de quien lo lee o escucha.

4.- ¿En qué partes se estructura un texto argumentativo en un contexto formal?

• • Planteamiento, nudo y desenlace.

• Introducción, argumentación y conclusión.

• • Planteamiento y desenlace.

5.- ¿Cuál es la diferencia entre un diálogo, una conversación y un debate?

• • En un diálogo intervienen dos o más personas intercambiando información alternando sus turnos de palabra; una conversación es un intercambio oral espontáneo, y un debate es una conversación organizada y regulada.

• • Un diálogo siempre es un texto escrito; una conversación siempre es oral, y un debate siempre es organizado con más de dos participantes.

• • Mientras que un diálogo se produce solo entre dos personas, una conversación tiene lugar entre más de dos personas. Los debates son organizados por un moderador.

• • En un diálogo se alternan los turnos de palabra, en una conversación hablan todos a la vez, y en un debate es el moderador el que asigna los turnos de palabra.

6.- ¿Qué es un cómic?

• • Cualquier texto escrito que vaya acompañado de dibujos.

• • Cualquier sucesión de dibujos, viñetas o ilustraciones.

• • Un relato o historia explicada mediante viñetas o ilustraciones y en el que algunas o todas ellas pueden tener un texto.

• Un texto escrito que cuenta un relato o historia, y que además incluye dibujos o ilustraciones intercalados.

• • Cualquier sucesión de dibujos acompañados de texto. Por ejemplo, unas instrucciones de IKEA.

7.- ¿Cuál es el núcleo de un sintagma verbal?

• Un verbo.

• Un adverbio.

• Un sustantivo.

• Un complemento del verbo.

8.- ¿Cuáles son las desinencias que puede tener un verbo?

• • Número, persona, tiempo, modo y aspecto.

• • Pasado o pretérito, presente y futuro.

• • Indicativo, subjuntivo e imperativo.

• • Primera, segunda y tercera.

• • Simples, compuestas y no personales.

9.- ¿Cuál es la diferencia entre el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI)?

• El CI completa el significado del verbo y expresa la realidad sobre la que recae la acción, y el CD expresa el destinatario o beneficiario del significado del verbo.

• • El CD completa el significado del verbo y expresa la realidad sobre la que recae la acción, y el CI expresa el destinatario o beneficiario del significado del verbo.

• • El CD se utiliza para oraciones en las que el verbo expresa una acción directa, y el CI cuando la acción es indirecta.

10. 10. En la oración «La dije a ella: ¡pásalo el balón a Jaime!», ¿cuáles son los errores gramaticales subrayados?

• • Ninguno, la frase es correcta.

• • Laísmo y leísmo respectivamente. La frase correcta sería «Le dije a ella: ¡pásale el balón a Jaime!».

• • Laísmo y loísmo respectivamente. La frase correcta sería «Le dije a ella: ¡pásale el balón a Jaime!».

• • Leísmo y loísmo respectivamente. La frase correcta sería «Le dije a ella: ¡pásala el balón a Jaime!».