MATERI SDA

Indonesia dikenal memiliki kekayaan sumber daya alam yang melimpah. Namun, kenyataannya sebagian besar wilayah masih mengalami kemiskinan. Fenomena ini menunjukkan bahwa ...

• A. Sumber daya alam Indonesia belum sepenuhnya dikelola oleh negara

• B. Penduduk Indonesia belum bisa mengelola sumber daya alam sendiri

• C. Kekayaan sumber daya alam belum diimbangi dengan pengelolaan yang adil dan berkelanjutan

• D. Indonesia lebih memilih mengimpor daripada memanfaatkan sumber daya sendiri

Perhatikan data berikut:

• Wilayah A: kaya batubara, tapi sering mengalami banjir

• Wilayah B: memiliki hutan lebat, tapi terjadi kebakaran hampir setiap tahun

• Wilayah C: memiliki tambang emas, tapi rawan longsor
  Permasalahan tersebut paling tepat diselesaikan dengan pendekatan ...

• • A. Teknologi tinggi tanpa melibatkan masyarakat

• • B. Eksploitasi besar-besaran agar hasil maksimal

• • C. Pendekatan konservasi dan partisipatif berbasis masyarakat lokal

• • D. Pemindahan industri tambang ke luar negeri

Sebagai siswa, bagaimana kamu dapat berkontribusi dalam pengelolaan sumber daya alam yang berkelanjutan?

• A. Membuat undang-undang pelestarian hutan

• B. Menyebarluaskan informasi melalui media sosial tentang pentingnya menjaga lingkungan

• C. Menanam pohon lalu menebangnya kembali untuk kebutuhan ekonomi

• D. Mendukung perusahaan tambang besar untuk meningkatkan ekspor

Sebuah perusahaan tambang melakukan eksploitasi besar-besaran di suatu daerah. Akibatnya, terjadi pencemaran air dan konflik sosial dengan masyarakat lokal. Jika kamu menjadi pemimpin daerah tersebut, langkah paling tepat yang harus dilakukan adalah ...

• A. Menutup tambang dan memutus kontrak secara sepihak

• B. Membiarkan konflik berlangsung sebagai proses alami

• C. Mengundang semua pihak untuk berdiskusi dan menyusun strategi pengelolaan bersama

• D. Mengganti warga lokal dengan tenaga kerja dari luar daerah

1. Bandingkan dua skenario berikut:

   • Negara A: Mengandalkan ekspor tambang tanpa reboisasi

   • Negara B: Mengolah hasil tambang secara efisien dan menanam kembali pohon
     Pelajaran yang dapat dipetik dari perbandingan ini adalah ...

• • A. Sumber daya alam bisa diekspor sebanyak mungkin selama tersedia

• • B. Reboisasi hanya penting jika lingkungan rusak total

• • C. Pengelolaan yang bijak menjamin manfaat jangka panjang bagi lingkungan dan masyarakat

• • D. Negara A lebih maju karena mengekspor lebih banyak

Pengelolaan sumber daya alam yang tidak memperhatikan keberlanjutan dapat menyebabkan ...

• A. Penurunan nilai ekspor

• B. Peningkatan pendapatan nasional

• C. Kerusakan lingkungan dan kelangkaan SDA

• D. Menurunnya tingkat pendidikan

Salah satu indikator bahwa suatu sumber daya alam dimanfaatkan secara berkelanjutan adalah ...

• A. Diekspor sebanyak mungkin untuk mendukung pertumbuhan ekonomi

• B. Selalu tersedia karena jumlahnya tidak terbatas

• C. Dimanfaatkan tanpa mengganggu fungsi ekosistemnya

• D. Dijual ke luar negeri sebelum habis terpakai

Prinsip ekonomi sirkular dalam pengelolaan sumber daya alam bertujuan untuk ...

• A. Meningkatkan penggunaan barang sekali pakai

• B. Mengoptimalkan limbah menjadi sumber daya baru

• C. Menutup akses masyarakat terhadap sumber daya

• D. Mengurangi konsumsi energi terbarukan

Salah satu upaya pemerintah Indonesia dalam mengurangi eksploitasi hutan secara berlebihan adalah ...

• A. Menyediakan pupuk bersubsidi

• B. Membangun kawasan industri hutan

• C. Memberlakukan moratorium izin pembukaan hutan baru

• D. Menghapus izin tambang di seluruh daerah

Perubahan iklim global sebagian besar disebabkan oleh ...

• A. Peningkatan kegiatan pertanian

• B. Konsumsi air bersih yang berlebihan

• C. Emisi gas rumah kaca dari aktivitas manusia

• D. Berkurangnya penggunaan energi fosil