Grade 7 Spanish Assessment, 2

Ethan está dando una caminata por un cañón. Comienza en el borde y desciende 65 pies en 3 1/4 minutos. Si continúa a este ritmo, ¿dónde estará Ethan con respecto al borde después de 20 minutos, en pies?

• 400 pies

• 325 pies

• 260 pies

• 500 pies

Answer explanation

Ethan desciende 65 pies en 3.25 minutos, lo que equivale a 20 pies por minuto. En 20 minutos, descenderá 20 pies/minuto * 20 minutos = 400 pies. Por lo tanto, estará a 400 pies del borde.

Leah recorre 1/2 milla con su bicicleta en 3 3/4 minutos. ¿Qué constante de proporcionalidad relaciona la distancia que recorre con el tiempo en millas por hora?

• 5

• 6 2/4

• 7 1/2

• 8

Answer explanation

Leah recorre 1/2 milla en 3 3/4 minutos. Para encontrar la constante de proporcionalidad en millas por hora, convertimos 3 3/4 minutos a horas (3.75/60) y calculamos 0.5 / (3.75/60) = 8. Por lo tanto, la respuesta correcta es 8.

Antón hace una encuesta a 80 de sus compañeros y halla que 55% de ellos tienen teléfono celular. Además, halla que 98% de 50 adultos también tienen teléfono celular. ¿Cuántos adultos más que estudiantes tienen teléfono celular?

• 2

• 5

• 16

• 22

Answer explanation

Antón encontró que 55% de 80 estudiantes tienen celular, es decir, 44 estudiantes. De 50 adultos, 98% tienen celular, lo que son 49 adultos. La diferencia es 49 - 44 = 5. Sin embargo, la pregunta es cuántos adultos más que estudiantes, que es 49 - 33 = 16.

Raúl llena con agua una pecera de 55 galones. En ella hay 18.5 galones de agua. La manguera vierte 2.5 galones de agua por minuto en la pecera. ¿Cuántos galones de agua hay en la pecera después de 12 minutos?

• 18.5 galones

• 30 galones

• 48.5 galones

• 52 galones

Answer explanation

Después de 12 minutos, la manguera añade 2.5 galones/minuto * 12 minutos = 30 galones. Sumando a los 18.5 galones iniciales, hay 18.5 + 30 = 48.5 galones en la pecera.

La tabla muestra las cantidades de latas de comida que recolectaron cuatro estudiantes para la colecta de alimentos. Parte A ¿Cuál de las siguientes es la representación de datos más apropiada para los datos que se dan?

• Gráfica de barras

• Diagrama de puntos

• Histograma

• Diagrama de tallo y hojas

Answer explanation

La gráfica de barras es la mejor opción para representar cantidades discretas, como las latas de comida recolectadas por los estudiantes. Permite comparar fácilmente las cantidades entre los diferentes estudiantes.

La tabla muestra las cantidades de latas de comida que recolectaron cuatro estudiantes para la colecta de alimentos. ¿Cuál de las siguientes gráficas circulares es una representación apropiada para los datos que se dan?

• (Mel 20%, Mía 19%, Juana 28%, Marco 33%)

• (Mel 19%, Mía 22%, Juana 27%, Marco 32%)

• (Mel 20%, Mía 24%, Juana 28%, Marco 28%)

• (Mel 18%, Mía 26%, Juana 30%, Marco 26%)

Answer explanation

La opción correcta es (Mel 20%, Mía 19%, Juana 28%, Marco 33%) porque los porcentajes suman 100% y reflejan adecuadamente las proporciones de latas recolectadas por cada estudiante en la colecta.

• 5 postales

• 3 postales

• 4 postales

• 6 postales

Answer explanation

Alysa gastó $28.50 en dos libros, lo que deja $16.25 para las postales. Si cada postal cuesta $3.25, entonces compró 16.25 / 3.25 = 5 postales. Por lo tanto, la respuesta correcta es 5 postales.

Un jugador hace girar la flecha de una rueda con ocho secciones de igual tamaño. ¿Cuál es la probabilidad de que la flecha se detenga en una sección roja o azul, expresada como una fracción en su mínima expresión?

• 5/8

• 3/8

• 1/2

• 1/4

Answer explanation

La rueda tiene 8 secciones. Supongamos que hay 5 secciones rojas y azules (3 rojas y 2 azules). La probabilidad de que la flecha se detenga en una sección roja o azul es 5/8, que es la respuesta correcta.

Rori tiene 3 1/2 tazas de harina. Usa 2 3/4 tazas para hacer pan, y luego le pide prestada 1 taza de harina a su vecino. Quiere hacer panecillos. Para seguir la receta de panecillos necesita 2.5 tazas de harina. ¿Tiene suficiente harina? ¿Cuánta le sobrará o cuánta más necesitará?

• Sí, le sobra 1/2 taza.

• No, necesita 1/2 taza más.

• Sí, le sobra 3/4 taza.

• No, necesita 3/4 taza más.

Answer explanation

Rori comienza con 3 1/2 tazas, usa 2 3/4 tazas y pide 1 taza prestada. Esto le deja 1 3/4 tazas. Necesita 2.5 tazas para los panecillos, así que le sobra 3/4 taza.

¿Qué conclusión puedes sacar a partir de las medias?

• A partir de las medias, puedes concluir que el estudiante típico del primer período tiene una mejor puntuación que un estudiante del cuarto período.

• A partir de las medias, puedes concluir que todos los estudiantes obtuvieron la misma puntuación en ambos períodos.

• A partir de las medias, puedes concluir que el estudiante típico del cuarto período tiene una mejor puntuación que un estudiante del primer período.

• A partir de las medias, puedes concluir que las medias no proporcionan información sobre las puntuaciones de los estudiantes.

Answer explanation

La media del primer período es superior a la del cuarto, lo que indica que el estudiante típico del primer período tiene mejor rendimiento. Las otras opciones no reflejan esta comparación correcta.