ИГА Соц Педагогика №2

Адамдарың тілдесу сипаты мен мазмұнын айқындайтын құбылыс

• қоғамдық қызметі

• ойы

• қаулы

• жеке адам табиғаты

• зейіні

Адамдық факторларды неше топқа бөлеміз

• 3

• 9

• 7

• 10

• 5

Адамзаттық қауымдардың: мемлекет, ұлт, ұлыс- түзілуіне негіз болған басты себеп

• қатынастардың тұрақты орнығуы

• қатынастар қайшылығы

• қатынастардың екі ұштылығы

• қатынастар динамикасы

• қатынастар бейтараптығы

Адамның екінші адамға баға берудеқате пікірге тап қылатын қатесі

• тәкәпарлық

• енжарлық

• өзімшілдік

• менмендік

• босбелбеулік

Адамның еңбектенуге дейінгі бүкіл кезеңін қамтитын кезең?

• Еңбектену кезеңі

• Еңбекке дейінгі

• Оқыту кезеңі

• Жастық шақ

• Ерте кезең

Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал-ниет атамасы

• когнитивтік

• құмарлық

• ұмтылыс

• әрекет-қылық

• көніл-күй

адамның қатысуы арқылы жүргізілетін бақылау?

• үзіліссіз

• жанама

• жасырын

• ашық

• кешенді

Адамның қоғамдық тұлға ретінде қалыптасуына қандай қабілет аса маңызды

• өзіндік қабілет

• арнайы қабілет

• жетекші қабілет

• табиғи қабілет

• жасанды қабілет

Адамның мінездік бітістерді біріктіре әсерлену тәсілінің мәні

• заттың қолда бар бөліктерібойынша ойда тұтастыққа келтіру

• бірінші бірілген мінездемеге таңылу

• адамдардың сырт келбетіндегі ұқсастықтарынан тұлғаның ішкі кейпін түзу

• алғашқы ақпараттысоңына қарай ұмыту

• алғашқы әсерге тәуелді қалу

Адамның образын ол жөніндегі ең соңғы мәліметке орай түзу

• бітіс тану

• алғашқы әсер

• асыра сілтей әсерлену

• жаңалықты әсерлену

• болжай әсерлену