1 задание

К личным местоимениям относятся:

• Я, мы, ты, вы, он, она, они
• мой, твой, наш, ваш, их, свой
• тот, этот, такой, столько
• некто, нечто, некоторый, несколько

Укажите притяжательное местоимение:

• научит ЕГО
• выслушать ИХ
• ЕЁ книга
• ЕЁ нет дома

Укажите относительное местоимение

• кто, что

• такой,таков

• никто, ничто

Укажите определительные местоимения

• иной,другой

• кто-то, что-то

• она,оно

Укажите отрицательные местоимения

• никто,ничто

• каковой,каков

• что-нибудь, какой-либо

Укажите строку, в которой перечислены только частицы

• разве, не, ввиду, по

• неужели, ни, из-за, что

• ли, вот, бы, же

• ведь, да, но, в силу

Укажите ряд, в котором все слова являются усилительными частицами.

• таки, ни, что за

• даже, едва ли, отнюдь не

• же, ведь, даже

• как, и, только

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот предлог.

(1)Если взглянуть на карту распределения растительности, станет очевидно, что самыми распространёнными у нас являются таёжные ландшафты. (2)Севернее всего таёжные массивы расположены на самом западе страны. (3)Здесь тайга начинается у Пскова на 58-м градусе северной широты, а на Кольском полуострове и на севере Скандинавии, <…> тёплому дыханию Баренцева моря, перехлёстывает за Полярный круг.

Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это вводное слово.

(1)Южный полярный материк — Антарктида — по форме напоминает Северный Ледовитый океан, чьи воды плещутся вокруг Северного полюса Земли. (2)Это единственный из материков, где тёплый воздух не поднимается от поверхности вверх, в атмосферу, как это происходит повсюду, а <…>, — движется из атмосферы к ледниковому покрову. (3)Поэтому нижние слои воздуха оказываются самыми холодными, а с высотой температура возрастает.

Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста.

(1)Если условия существования и направление действия естественного отбора сходны у животных различных групп, то в процессе эволюции они иногда приобретают сходные приспособления к среде обитания. (2)Этот процесс получил название схождения признаков (конвергенции). (3)<…>, передние роющие конечности крота и медведки очень сходны, хотя эти животные относятся к разным типам; очень похожи по форме тéла китообразные и рыбы; сходны конечности у плавающих животных, относящихся к разным классам.