Quiz sobre Docência Compartilhada

O que deve ser desenvolvido para diferentes níveis de aprendizagem?

• Prática pedagógica com metodologias diferenciadas

• Um único método de ensino

• Um livro de regras

• Um guia de comportamento

O que se faz no nível "ANALISAR" da Taxonomia de Bloom Revisada?

• Usar a informação em situações novas

• Fazer conexões entre as ideias

• Produzir trabalho novo ou original

• Relembrar fatos e conceitos básicos

Qual nível da Taxonomia de Bloom Revisada está associado a "justificar uma posição ou decisão"?

• ANALISAR

• AVALIAR

• RELEMBRAR

• ENTENDER

O que a taxonomia ajuda a estabelecer para cada estudante?

• Um plano de férias.

• Uma curva de aprendizagem.

• Um uniforme escolar.

• Um horário de almoço.

Quais são os níveis cognitivos que devem ser incentivados na aula?

• Lembrar, Entender, Aplicar, Analisar, Avaliar e Criar.

• Memorizar, Repetir, Imitar, Copiar.

• Ler, Escrever, Contar, Desenhar.

• Observar, Descrever, Narrar, Explicar.

Qual é a relação entre o conceito de Recomposição e a Taxonomia de Bloom?

• A Recomposição ignora a Taxonomia de Bloom.

• A Recomposição é baseada na Taxonomia de Bloom Revisada.

• A Recomposição é oposta à Taxonomia de Bloom.

• A Recomposição não utiliza a Taxonomia de Bloom.

O que é verificado na docência compartilhada?

• Aprendizagem dos estudantes

• Presença dos alunos

• Material escolar

• Horário de entrada

Qual é uma estratégia na docência compartilhada?

• Troca de estratégias pedagógicas

• Ensino solitário

• Avaliação única

• Planejamento isolado

Como as ações de ensino devem ser planejadas?

• Com base nos dados das avaliações externas

• Ignorando os dados das avaliações

• Sem planejamento

• Apenas com metodologias antigas

Qual é o objetivo das estratégias mencionadas no documento?

• Recomposição das aprendizagens

• Desconsiderar a participação

• Evitar a análise

• Ignorar as avaliações