Sumatif Semester Genap

Contoh kalimat yang mengungkapkan keunggulan karya fiksi adalah ....

• Pengarang menghidupkan cerita dengan kata-kata yang tidak perlu dan terkesan mengganggu

• A.  Karakter tidak tergambar dengan baik, sehingga harus dibaca berulang-ulang agar memahami isinya.

• Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain.

• Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan

Dalam meresensi karya sastra terdapat kegiatan-kegiatan berikut, kecuali ....

• membaca

• menilai

• menyunting

• melaporkan

Perhatikan penggalan resensi berikut!

Apabila dicermati, novel ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang kocak, karikatural, dan menggelitik serta ditambah pengalaman menyaksikan sendiripeperangan.Jadilahnovelinisebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan ditemukan dalam buku sejarah.

Penggalan resensi tersebut dicantumkan pada bagian ….

• pembuka resensi

• penutup resensi

• latar belakang buku

• keunggulan buku

Cermati kutipan teks berikut!

Dalam cerita ini, penulis berusaha menggambarkan kehidupan anak-anak pesisir lengkap dengan perasaan yang menggugah hati para pembaca. Selain kehidupan pesisir pantai, penulis juga mencoba membuka hati para pembaca dengan menghadirkan berbagai pendapat mengenai anak autis yang terkadang dipandang sebelah mata serta tak layak dibandingkan dengan anak normal pada umumnya, meski mereka mempunyai potensi yang lebih.

Cuplikan komentar tersebut berkenaan dengan resensi novel pada unsur ....

• amanat

• alur

• penokohan

• tema

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 5 s.d. 7!

“Harga di pasar mungkin bisa lebih, Di! Tetapi nenek sudah tidak kuat menurunkan buah itu dan membawanya ke pasar. Masih ada orang yang mau datang membeli di sini saja sudah untung!” kata Nenek lagi. Nadanya pasrah dan menerima apa adanya.

“Hm ... kalau boleh, kami akan menjualnya, Nek! Pokoknya, paling sedikit nenek dapat tiga ribu rupiah. Boleh, Nek?” tanya Adi.

Nek Haris tampak menimbang-nimbang. “Boleh saja. Asal nanti kalian tidak dimarahi orang tua kalian.”

Watak tokoh Adi dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

• suka berbohong

• pandai membujuk

• suka menipu

• suka membantu

Tema yang diangkat penulis dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

• memanfaatkan setiap kesempatan

• berbakti pada orang tua

• bekerja sama

• tolong-menolong

Nilai didik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

• Kita harus memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya.

• Kita harus menolong orang yang kesusahan.

• Nenek yang lemah harus kita manfaatkan.

• Kita harus pasrah menerima nasib.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Waktu keberangkatan pesawat terbang yang akan saya tumpangi menuju sebuah kota di mancanegara, ditunda dua jam.

Unsur intrinsik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

• tema

• alur

• latar/setting

• penokohan

Bacalah  kutipan  cerpen  berikut !

Dari pohon yang jadi tapal batas kampung ini dengan kampung seberang, kusaksikan pagi menggeliat lagi dengan ufuk timur perlahan benderang.

Aku teringat selembar kartu pos bergambar sunrise yang mengintip di balik panggung gedung-gedung pencakar langit. Seorang teman mengirimnya dari negara jauh. Konon, dia sekarang menjadi kelasi kapal pesiar.

Keunggulan kutipan cerpen tersebut adalah ....

• menggunakan majas personifikasi secara tepat

• isinya menginspirasi pembaca untuk merenung

• menggunakan sudut pandang orang ketiga

• banyak menggunakan bahasa daerah

Perhatikan puisi berikut!

Terik dan hujan tak kau hiraukan

Tetap setia datangi penerima kabar

[...]

Di seluruh pelosok desa dan kota

Larik yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah ....

• Bekerja pada siang dan malam hari

• Yang menanti penuh harap

• Merasakan lelah setiap hari

• Memberi