700 - 800

Що таке медичне забезпечення уроку фізкультури?

• визначення для кожної дитини групи фізичного виховання

• присутність лікаря на уроці фізкультури

• наявність у вчителя фізкультури аптечки ПМД

• медична освіта вчителя фізкультури

• інструктаж з ПМД для учнів перед кожним уроком

На які періоди поділяється основна частина уроку фізкультури?

• формування рухових навичок та рухливої гри

• підготовчий та рухливої гри

• рухливої гри та відпочинку

• організація та формування рухових навчок

• розминка, гра та відпочинок

До основної групи фізичного виховання відносять дітей:

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення та достатню фізичну підготовленість

• які мають відхилення у стані здоров'я та є недостатньо фізично підготовленими, а також дітей-реконвалестентів

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення, але недостатню фізичну підготовленість

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру, але до того як захворіли були добре фізично підготовані

Термін поновлення занять фізкультурою після перелому кісток кінцівок становить:

• 1-3 тижні

• 2-4 тижні

• 2-12 тижнів

• 3-12 місяців

• 2 тижні

До спецальної групи фізичного виховання відносять дітей:

До спецальної групи фізичного виховання відносять дітей:

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення та достатню фізичну підготовленість

• які мають відхилення у стані здоров'я та є недостатньо фізично підготовленими, а також дітей-реконвалестентів

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення, але недостатню фізичну підготовленість

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру, але до того як захворіли були добре фізично підготовані

До підготовчої групи фізичного виховання відносять дітей:

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення та достатню фізичну підготовленість

• які мають відхилення у стані здоров'я та є недостатньо фізично підготовленими, а також дітей-реконвалестентів

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру

• які не мають відхилень у стані здоров'я або мають незначні відхилення, але недостатню фізичну підготовленість

• які мають значні відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного характеру, але до того як захворіли були добре фізично підготовані

Критеріями комплексної оцінки рухової активно��ті дітей і підлітків є:

• число локомоцій, величина енерговитрат, тривалість

• інші критерії

• додаткові показники

Критеріями комплексної оцінки рухової активно��ті дітей і підлітків є:

• число локомоцій, величина енерговитрат, тривалість динамічного компонента в добовому ритмі

• моторна щільність доби та величина енерговитрат

• число локомоцій та величина енерговитрат

• стан опорно-рухового апарату та заняття спортом

• сила та витривалість дитини, число локомоцій

Дайте визначення терміну «раціональне (здорове, повноцінне) харчування».

• Харчування, що забезпечує надходження в організм достатньої кількості білків, жирів, вуглеводів, вітамінів, мінеральних солей.

• Харчування, що викликає емоційне смакове задоволення.

• Харчування, що забезпечує нормальний ріст і розвиток організму, гомеостаз внутрішнього середовища, стійкість до несприятливих факторів навколишнього середовища.

• Харчування, що відповідає ферментативним можливостям травної системи та біологічним ритмам організму.

• Харчвання адекватне енерговитратам організму.