PREGUNTA Nº 1 “El humo que se divisaba a lo lejos nos indicaba que había un incendio de aquel edificio”, “El humo blanco que sale de la Basílica de San Pedro cuando se realiza la elección del Papa concita atención”. Los signos son, respectivamente:

• Indicio – símbolos.

• Indicio – síntoma.

• Icono – símbolos.

• Símbolo – indicio.

• Símbolo – icono.

PREGUNTA Nº 2 Respecto al signo lingüístico, señale lo único correcto:

• Es de naturaleza material, auditiva o visual.

• Su principal característica es la mutabilidad.

• Forma parte del sistema de toda la lengua.

• Es estudiado solo por la gramática.

• El significado y el significante son estudiados por la fonología y semántica respectivamente.

PREGUNTA Nº 3 El signo lingüístico presenta dos planos:

• Significante – referente.

• Significación – significador.

• Emisor – receptor.

• Significado – significante.

• Lengua – habla.

PREGUNTA Nº 4 La arbitrariedad:

• La secuencia de sonidos lingüísticos.

• La relación entre lengua y habla.

• El convencionalismo entre significado y significante.

• La modificación de los significantes.

• La emisión de los significados.

PREGUNTA Nº 5 Una vez establecidas las palabras de un idioma, se hace difícil cambiarlas por:

• La mutabilidad.

• La inmutabilidad.

• La linealidad.

• La motivación.

• La arbitrariedad.

PREGUNTA Nº 6 Que los significantes se agrupen unos a continuación de otros formando las frases y oraciones corresponde con la característica de la

• Mutabilidad.

• Inmutabilidad.

• Arbitrariedad.

• Convencionalidad.

• Linealidad.

PREGUNTA Nº 7 La aparición de neologismos (palabras nuevas) en el castellano, ¿en qué característica del signo se sustenta?

• Mutabilidad

• Inmutabilidad

• Arbitrariedad

• Convencionalidad

• Linealidad

PREGUNTA Nº 8 Si el lazo entre significado y significante fuese único y natural, entonces todos hablaríamos un(a) mismo(a)

• Norma

• Habla

• Dialecto

• Lengua

• Idioma

PREGUNTA Nº 10 Aspectos que son estudiados por la semántica:

• Construcción, régimen y concordancia.

• Denotación, connotación, polisemia, homonimia.

• El acento, la entonación y articulación.

• La formación de palabras y sus estructuras.

• El contexto y los accidentes gramaticales.

PREGUNTA Nº 11 Los significantes maison (francés), house (inglés), casa (español), wasi (quechua), nos dan idea de:

• La motivación.

• La arbitrariedad.

• La mutabilidad.

• La inmutabilidad.

• La linealidad.