ИГА Соц Педагогика №8

Педагогтың тәрбиеленушіге өз дамуына жауапты субъект ретіндегі қатынасы

• Әлеуметтік принцип

• Гуманисттік принцип

• перцептив

• Мәдениетке сәйкестік принципі

• вербалдық

Платонның педагогикалық пікірінің бірі

• Оқушыларды араб тілінде оқыту

• Құлдардың балаларына білім беру

• Балаларды жеке-жеке оқыту керек.

• Діни мектептер ашу

• Мектепке дейінгі тәрбиенің қоғамдық болуы.

Психология ғылымының негізгі принциптері

• .сана мен іс-әрекет бірлігі принципі

• даму принципі

• А,В,С.

• детерминизм принципі

• дұрыс жауабы жоқ

Ранжирлеу -

• күрделі таным тәртіптері, ал олар болса зерттеудің таным операцияларының іске асуының белгілі бір тәртібін белгілейтін әр түрлі әдіс-тәсілдерінің жиынтығынан тұрады

• жиналған деректердің белгілі бір жүйемен орналасуы, объектілердің осы қатардағы орындарын анықтау

• объектінің құрамдас бөліктерін өз бетінше зерттеу мақсатында бөлу, талдау

• оқу материалын меңгеру мақсатын қоя білу

• берілген мәселемен шұғылданатын зерттеушінің нақты іс-әрекеті, танымның тәжірибелік кезеңдерінде қандай да бір мақсатқа жету түрі

Резвецкий нені зерттеді?

• Тұлғаның жекешелену

• Нұсқаулар

• Спецификасы

• Механизмді

• Тұлғаның нәтижесін

Ресейде 20ғ 90 ж бой мен салмақтың дамуы 1-11 сынып арасында неше пайыз дұрыс болды

• 8,5

• 9,5

• 7,5

• 25-35

• 40-45

Ресейде әлеуметтік педагогиканы қуаттап,негіздеушілердің бірі кім

• А.Дистерверг

• Лауль Напорт

• Л.Ф.Лесгавт

• В.В.Зенковский

• В.Л.Вахтерев

Ресейлік әлеуметтік психолог Г.М.Андреева әлеуметтендіруді неше жақты үрдіс деді?

• үш жақты

• екі жақты

• бір жақты

• көп жақты

• жүйелі процесс деді

Ресми байланыстардың кедергісі

• амбиваленттілік

• остранизм

• бейтараптық

• үйлеспеушілік

• үйлестік

Реттеу принципі дегеніміз не

• тәрбиелік ықпалдарды саралау жолдары

• ұрпақ тәрбиесіндегі мектеп,отбасы және қоғамдық орындардың талпыныстарын орындау

• тәрбие құралдарын ретке келтіру

• Тәрбиенің түрлерін реттеу және саралау

• тәрбиеге қатысы бар педагогикалық ықпалдар