EVALUASI BAB 7

1. Bayu diminta menulis surat dinas mewakili sekolah untuk mengundang narasumber dalam seminar pendidikan. Namun, Bayu menulis surat dengan sapaan “Hai Kak!” dan mengungkapkan kekaguman pribadi terhadap narasumber tersebut.

2. Pertanyaan:
   Apa kekeliruan utama yang dilakukan Bayu dalam penulisan surat dinas tersebut?

• A. Ia menulis surat dinas tanpa mencantumkan nama sekolah.
  

• B. Ia mencampurkan unsur subjektif dan bahasa tidak formal dalam surat resmi.

• Ia menuliskan tanggal surat di bagian penutup.

• Ia lupa menyertakan tanda tangan kepala sekolah.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menggunakan salam pembuka seperti “Dengan hormat,”

2. Memuat perasaan rindu dan sapaan akrab

3. Ditujukan untuk instansi atau lembaga

4. Bahasa yang digunakan bersifat santai dan personal

5. Memiliki kop surat

Pertanyaan:
Manakah pernyataan yang termasuk ciri-ciri surat dinas?

• A. 1, 2, dan 3
  

• B. 1, 3, dan 5

• C. 2, 3, dan 4

• D. 2, 4, dan 5

Dalam pelajaran Bahasa Indonesia, siswa diminta menulis surat pribadi. Namun, hasil tulisan salah satu siswa justru menggunakan struktur surat dinas, lengkap dengan nomor surat dan tembusan.

Pertanyaan:
Apa akibat dari penggunaan struktur surat dinas dalam surat pribadi tersebut?

• . Surat tersebut tetap bisa digunakan untuk tujuan pribadi tanpa masalah.
  
  

• B. Surat tersebut menjadi tidak jelas tujuannya karena menggunakan format yang tidak sesuai.

• C. Surat tersebut lebih efektif karena terlihat lebih formal dan rapi.

• . Surat tersebut lebih mudah dipahami karena mengikuti kaidah resmi.

-Perhatikan kutipan surat pribadi berikut!

Hai Dina,
Apa kabar? Semoga kamu dan keluarga sehat selalu. Libur semester ini aku tidak ke mana-mana, hanya membantu ibu di rumah. Aku ingin tahu, bagaimana liburanmu? Kalau nanti ada waktu, datanglah ke rumah ya. Kita bisa main dan ngobrol seperti dulu lagi.

Pertanyaan:
Kesimpulan yang tepat dari isi surat pribadi tersebut adalah ...

• A. Penulis ingin meminta izin libur kepada Dina.
  

• B. Penulis memberi tahu bahwa ia akan pindah rumah.

• C. Penulis merindukan kebersamaan dan ingin bertemu dengan Dina.

• D. Penulis mengajak Dina berlibur ke luar kota.

Apa kesimpulan utama dari surat dinas tersebut?

• A. Sekolah mengumumkan jadwal ujian Sekolah Utama dan ujian susulan

• B. Sekolah meminta orang tua untuk membayar iuran komite.

• . Sekolah mengundang orang tua untuk hadir dalam rapat penting.

• . Sekolah mengundang siswa untuk mengikuti kegiatan lomba.

Hai Dika,
Aku senang sekali mendapat kabar darimu. Liburan kemarin aku pergi ke rumah nenek di Yogyakarta. Seru sekali! Aku harap liburanmu juga menyenangkan ya. Jangan lupa cerita juga, ya!

Salam rindu,
Rani

Pertanyaan:
Berdasarkan struktur dan bahasa yang digunakan, apa ciri khas yang dapat ditelaah dari cuplikan surat tersebut?

• A. Menggunakan bahasa resmi dan salam pembuka “Dengan hormat”.
  

• B. Tidak mencantumkan penutup surat karena sifatnya pribadi.

• C. Menggunakan sapaan akrab dan gaya bahasa santai.

• D.Menggunakan kop surat dan nomor surat resmi.

SMP MUHAMMADIYAH 6 JAKARTA
Jl. K.H. Ahmad Dahlan No. 45 – Jakarta Selatan
Telp. [phone]

Nomor: 042/SMPM6/V/2025
Perihal: Undangan Rapat Komite

Kepada Yth. Bapak/Ibu Orang Tua Siswa
Di Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan akan dilaksanakannya rapat komite sekolah, kami mengundang Bapak/Ibu pada hari Sabtu, 17 Mei 2025 pukul 09.00 WIB di aula sekolah.

Pertanyaan:
Dari struktur dan bahasa surat tersebut, manakah analisis yang paling tepat?

• A. Surat tersebut bersifat pribadi karena ditujukan kepada orang tua.
  
  

• B. Surat tersebut menggunakan bahasa tidak baku karena untuk internal sekolah.

• C. Surat tersebut adalah surat dinas karena memiliki kop surat, nomor surat, dan bahasa resmi.

• D. Surat tersebut menggunakan gaya bahasa naratif karena menceritakan kegiatan sekolah.

Perhatikan dua pernyataan berikut:

• Pernyataan 1: Tia menulis surat kepada temannya untuk mengucapkan selamat ulang tahun melalui email dengan gaya bahasa santai.

• Pernyataan 2: Pak Andi, seorang kepala sekolah, mengirim surat kepada Dinas Pendidikan melalui email resmi sekolah, lengkap dengan kop surat digital dan tanda tangan elektronik.

Pertanyaan:
Apa perbedaan penting antara kedua surat berdasarkan tujuan dan formatnya?

• A. Surat Tia adalah surat dinas karena dikirim via email, sedangkan surat Pak Andi adalah surat pribadi karena ditulis oleh individu.
  

• B. Surat Tia tidak memerlukan struktur resmi karena bersifat pribadi, sedangkan surat Pak Andi harus memenuhi standar surat dinas meski dikirim secara digital.

• C. Surat Tia harus diketik rapi dan menggunakan salam “Dengan hormat”, sedangkan surat Pak Andi bebas menggunakan bahasa sehari-hari.

• D. Surat Tia seharusnya dikirim melalui pos, sedangkan surat Pak Andi sebaiknya lewat WhatsApp karena lebih cepat.

Seorang siswa OSIS diminta menulis surat undangan rapat resmi kepada seluruh pengurus melalui email, menggantikan format cetak karena lebih praktis. Berikut adalah bagian isi email yang ia tulis:

“Halo teman-teman OSIS! Yuk jangan lupa rapat nanti ya. Kita bahas kegiatan bulan depan. Hari Jumat jam 3 sore di ruang OSIS!”

Pertanyaan:
Apa kritik yang paling tepat terhadap isi email tersebut sebagai surat dinas?

• A. Bahasa terlalu santai dan tidak mencantumkan siapa pengirimnya.
  

• B. Penggunaan email tidak diperbolehkan untuk komunikasi resmi.

• C. Format surat harus diketik di Microsoft Word, bukan langsung di email.

• D. Rapat OSIS seharusnya tidak diadakan melalui surat, tapi diumumkan lisan.

Bayu ingin mengundang temannya yang tinggal di luar kota untuk menghadiri acara reuni keluarga. Ia berencana menulis surat melalui email karena pengirimannya cepat. Namun, ia menggunakan gaya bahasa seperti ini:

“Dengan hormat, bersama ini kami mengundang Saudara Bayu Firmansyah untuk menghadiri acara reuni keluarga yang akan diselenggarakan pada...”

Pertanyaan:
Apa kekeliruan utama yang dilakukan Bayu saat menulis surat tersebut?

• A. Ia seharusnya menggunakan aplikasi pesan instan, bukan email.
  
  

• B. Ia menggunakan bahasa yang terlalu formal untuk konteks surat pribadi.

• C. Ia tidak mencantumkan alamat lengkap penerima surat.

• D. Ia menulis surat dalam bentuk lisan, bukan tulisan resmi.