Budaya Positif quiz

Budaya Positif quiz

3rd Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 (UNIT 8 :BERSIKAP ADIL DI SEKOLAH)

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 (UNIT 8 :BERSIKAP ADIL DI SEKOLAH)

3rd Grade

10 Qs

Kata Nama Am Tahun 2

Kata Nama Am Tahun 2

1st - 3rd Grade

10 Qs

Kelas 3 Tema 3 Subtema 2

Kelas 3 Tema 3 Subtema 2

3rd Grade

10 Qs

Sekolah Indah Quiz

Sekolah Indah Quiz

3rd Grade

10 Qs

PKJR

PKJR

1st - 5th Grade

10 Qs

Akhirussanah SDIT AL MUHAJIRIN

Akhirussanah SDIT AL MUHAJIRIN

1st - 6th Grade

10 Qs

Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 2

Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 2

3rd Grade

10 Qs

RUMAH BELAJAR

RUMAH BELAJAR

KG - University

10 Qs

Budaya Positif quiz

Budaya Positif quiz

Assessment

Quiz

Other

3rd Grade

Hard

Created by

Sri Rejeki ginting

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Mengapa budaya positif penting diterapkan di sekolah dasar?

Budaya positif hanya diterapkan di sekolah menengah.
Budaya positif penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan aman.
Budaya positif tidak berpengaruh pada prestasi siswa.
Budaya positif hanya penting untuk guru.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

  1. Membangun budaya positif di Sekolah adalah tanggung jawab semua warga sekolah, termasuk murid, guru, kepala sekolah, dan staf. (Benar/Salah)

BENAR

SALAH

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

Bagaimana guru dapat menciptakan komunikasi yang positif dengan murid?

Membangun hubungan yang saling menghormati dan terbuka.
Membatasi interaksi di dalam kelas.
Memberikan hukuman untuk kesalahan kecil.
Mengabaikan kebutuhan emosional murid.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

Contoh penerapan budaya positif di kelas adalah

Mengabaikan siswa yang tidak berprestasi.
Menerapkan hukuman bagi siswa yang melakukan kesalahan.
Tidak memberikan umpan balik pada tugas siswa.
Memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa yang berprestasi.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

  1. Peraturan kelas yang dibuat guru sendiri lebih efektif daripada keyakinan kelas yang dibuat bersama murid SD. (Benar/Salah)

BENAR

SALAH