Questionário sobre Processos Criativos

Qual é o objetivo principal do Eixo Estruturante: Processos Criativos?

• Difundir novas ideias, propostas, obras ou soluções.

• Criar obras de arte tradicionais.

• Ensinar matemática avançada.

• Promover esportes radicais.

O que a Habilidade da Área propõe testar?

• Soluções éticas, estéticas, criativas e inovadoras.

• Conhecimento em ciências exatas.

• Habilidades esportivas.

• Técnicas de culinária.

Quais tipos de linguagens são utilizados no processo criativo?

• Artísticas, corporais, verbais.

• Matemáticas, científicas, históricas.

• Culinárias, esportivas, musicais.

• Geográficas, biológicas, químicas.

Qual é o objetivo de combater a estereotipia?

• Promover a diversidade e a inclusão.

• Aumentar a produção industrial.

• Melhorar a eficiência energética.

• Reduzir o consumo de água.

Em que contexto as linguagens são utilizadas para interação?

• Redes sociais.

• Campos de futebol.

• Laboratórios de química.

• Salas de aula de matemática.

O que é vivenciado e proposto nos processos de criação?

• Processos de criação autorais, individuais e coletivos.

• Técnicas de jardinagem.

• Métodos de construção civil.

• Estratégias de marketing.

Qual é o papel das mídias digitais no processo criativo?

• Facilitar a interação e a criação.

• Aumentar o consumo de energia.

• Reduzir a criatividade.

• Promover a competição.

O que é assegurado ao difundir novas ideias com confiança e coragem?

• Que alcancem os interlocutores pretendidos.

• Que sejam esquecidas rapidamente.

• Que sejam rejeitadas pela sociedade.

• Que causem confusão.

Quais são os campos de atuação social mencionados?

• Combate à estereotipia, o lugar-comum e o clichê.

• Desenvolvimento de software.

• Produção agrícola.

• Comércio internacional.

Qual é o objeto de conhecimento relacionado ao planejamento?

• Produção e edição de textos escritos e multissemióticos.

• Criação de jogos eletrônicos.

• Desenvolvimento de aplicativos.

• Construção de edifícios.