ENFOQUE CONDUCTISTA

¿Qué es el enfoque conductista del aprendizaje?

• Se basa en la introspección y el análisis de los pensamientos.

• Es una teoría que explica el aprendizaje como un cambio observable en la conducta, causado por estímulos del entorno.

• Es una teoría que considera que el aprendizaje ocurre solo por inspiración o intuición.

• Enfatiza el desarrollo espiritual como base del aprendizaje.

¿Qué postuló John B. Watson sobre el aprendizaje?

• Que el aprendizaje es una respuesta que ocurre exclusivamente en la adultez.

• Que el aprendizaje es una respuesta condicionada a estímulos del ambiente, sin necesidad de estudiar procesos mentales internos.

• Que el aprendizaje solo ocurre cuando el individuo comprende intelectualmente el contenido.

• Que el aprendizaje se hereda genéticamente y no se modifica con el entorno.

¿Qué demostró el experimento del "Pequeño Albert"?

• Demostró que el condicionamiento solo funciona con adultos.

• Demostró que el miedo no puede ser aprendido.

• Demostró que los niños nacen con miedo natural a todos los animales.

• Demostró que las respuestas emocionales pueden ser condicionadas a través de la asociación entre estímulos.

¿Qué es el condicionamiento operante según Skinner?

• Es un tipo de aprendizaje en el que la conducta se modifica por las consecuencias que la siguen (refuerzos o castigos).

• Es un proceso espiritual de reflexión interna.

• Es un tipo de aprendizaje basado en sueños y deseos subconscientes.

• Es un aprendizaje que ocurre sin necesidad de interacción con el entorno.

¿Qué es un refuerzo positivo en el conductismo de Skinner?

• Es una emoción que surge de la conciencia interna.

• Es cualquier castigo que elimina una conducta.

• Es una consecuencia agradable que se entrega después de una conducta para aumentar su frecuencia.

• Es una crítica constructiva que reduce una conducta.