اخلاقيات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي

اخلاقيات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

التعلم والعوامل العقلية

التعلم والعوامل العقلية

University

17 Qs

Latihan Pengayaan 4

Latihan Pengayaan 4

University

15 Qs

اختبار حول الإلحاد بين الوهم والحقيقة

اختبار حول الإلحاد بين الوهم والحقيقة

University

15 Qs

المبتدأ

المبتدأ

1st Grade - University

15 Qs

الحياة الجديدة الأسبوع الثالث

الحياة الجديدة الأسبوع الثالث

3rd Grade - University

25 Qs

لغة وتواصل - مهارة التحدث

لغة وتواصل - مهارة التحدث

University

15 Qs

القيادة والريادة والابتكار - الفصل الخامس

القيادة والريادة والابتكار - الفصل الخامس

University

22 Qs

اختبار عن الروبتات والأطراف الصناعية

اختبار عن الروبتات والأطراف الصناعية

University

20 Qs

اخلاقيات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي

اخلاقيات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Dr.marwa shenawy

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هو التحيز في الذكاء الاصطناعي؟

التحيز هو استخدام الذكاء الاصطناعي في الألعاب فقط.

التحيز في الذكاء الاصطناعي هو الميل غير العادل في النماذج نتيجة للبيانات.

التحيز يعني تحسين أداء النماذج بشكل مستمر.

التحيز هو عدم استخدام البيانات في الذكاء الاصطناعي.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

كيف يمكن أن يؤثر التحيز في الذكاء الاصطناعي على نتائج البحث العلمي؟

التحيز في الذكاء الاصطناعي يؤدي إلى تحسين جودة البحث العلمي.

التحيز في الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي إلى نتائج بحث علمي غير دقيقة أو غير عادلة.

التحيز في الذكاء الاصطناعي يعزز دقة النتائج العلمية.

التحيز في الذكاء الاصطناعي لا يؤثر على البحث العلمي.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي أهمية الشفافية في البحث العلمي؟

تعزيز الثقة والمصداقية في البحث العلمي.

تقليل عدد الباحثين في المجال.

تأخير نشر النتائج العلمية.

زيادة التكاليف في البحث العلمي.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

كيف يمكن تحقيق الشفافية في استخدام الذكاء الاصطناعي؟

يمكن تحقيق الشفافية في استخدام الذكاء الاصطناعي من خلال توضيح كيفية عمل الخوارزميات وتوفير معلومات عن البيانات المستخدمة.

تقديم معلومات مضللة عن نتائج الذكاء الاصطناعي

استخدام الذكاء الاصطناعي بدون أي إشراف

تجاهل البيانات المستخدمة في الخوارزميات

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي الفوائد المحتملة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

تأخير عملية التعلم

تحسين تجربة التعلم وتخصيص المحتوى.

تقليل التفاعل بين الطلاب

زيادة التكاليف التعليمية

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي المخاطر المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

تحسين جودة التعليم

زيادة التفاعل بين الطلاب

توفير موارد تعليمية مجانية

فقدان الخصوصية، الاعتماد المفرط على التكنولوجيا، التحيز في الخوارزميات، وتقليل التفاعل البشري.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحسين تجربة التعلم للطلاب؟

تحسين تجربة التعلم من خلال تخصيص المحتوى، تقديم ملاحظات فورية، وتحليل بيانات الأداء.

تقديم محتوى تعليمي غير مرتبط بالمنهج الدراسي

تقليل وقت الدراسة من خلال تقنيات التعلم التقليدية

زيادة عدد الواجبات المنزلية للطلاب

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?