Contoh norma dalam keluarga adalah …

Saling menghormati antar anggota keluarga

Menonton televisi hingga larut malam

Salah satu hak siswa di sekolah adalah …

Mendapatkan pelajaran yang baik

Contoh norma kesopanan adalah …

Menghormati orang yang lebih tua

Menghormati hak orang lain mencerminkan sila …

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

Pancasila sebagai pandangan hidup berarti …

Pedoman dalam hidup sehari-hari

Contoh norma keluarga adalah …

Makan bersama dan saling menghargai

Salah satu contoh norma sekolah adalah …

Pulang sebelum jam pelajaran selesai

Jika warga negara tidak menjalankan kewajibannya, maka akan …

Merugikan masyarakat dan negara

Contoh keberagaman budaya di rumah adalah …

Menggunakan bahasa daerah berbeda

Keberagaman budaya di sekolah terlihat dari …

Latar belakang keluarga yang berbeda

Contoh gotong royong di lingkungan rumah adalah …

Membantu tetangga memperbaiki rumah

Manfaat gotong royong di sekolah adalah …

Lingkungan menjadi bersih dan rapi

Seorang anak berdoa sebelum makan bersama keluarganya. Di sekelilingnya juga terlihat teman-temannya yang berbeda agama sedang menjalankan ibadah masing-masing dengan tertib. Nilai Pancasila yang terkandung dalam gambar tersebut adalah …

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

Beberapa siswa membantu temannya yang jatuh saat bermain. Mereka menolong tanpa memandang latar belakang agama atau suku. Nilai Pancasila yang sesuai dengan gambar tersebut adalah …

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

Anak-anak dari berbagai suku sedang mengikuti lomba Hari Kemerdekaan bersama. Mereka saling menyemangati meskipun berbeda budaya dan bahasa. Nilai Pancasila yang paling tercermin dalam gambar tersebut adalah …

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

Murid-murid berdiskusi dengan tertib untuk menentukan kegiatan piket kelas. Semua pendapat didengarkan dan keputusan diambil bersama. Nilai Pancasila yang ditunjukkan dalam gambar tersebut adalah …

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Warga kampung sedang bergotong royong membersihkan saluran air. Setiap orang mendapat tugas sesuai kemampuan tanpa membedakan status sosial. Nilai Pancasila yang sesuai dengan gambar tersebut adalah …

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

Perhatikan gambar yang menunjukkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. uraikan nilai-nilai Pancasila dari salah satu sila yang ada dalam gambar tersebut!

Menghormati dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan antar sesama. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain. Toleransi dan gotong royong antar umat beragama dalam kehidupan bermasyarakat. Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran agama masing-masing.

Menghormati dan memperlakukan setiap orang dengan baik tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, golongan, dan status sosial. Menunjukkan sikap tenggang rasa, tepa selira, dan saling membantu terhadap sesama yang membutuhkan. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, seperti kasih sayang, belas kasihan, dan empati. Menegakkan keadilan dan kebenaran dalam setiap tindakan. Menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, dan kekerasan.

Mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Menghargai dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan yang mempererat persatuan dan kesatuan

Menghargai pendapat orang lain dalam setiap forum diskusi atau musyawarah. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan bersama, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum secara bertanggung jawab.

Bersikap adil terhadap sesama tanpa memandang status sosial atau ekonomi. Berusaha membantu sesama yang mengalami kesulitan. Menghindari sikap boros dan bergaya hidup mewah yang tidak sesuai dengan kemampuan. Menghargai hasil karya orang lain. Berpartisipasi dalam upaya-upaya untuk mewujudkan kesejahteraan bersama, seperti gotong royong dan kegiatan sosial.

Perhatikan gambar yang menunjukkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. uraikan nilai-nilai Pancasila dari salah satu sila yang ada dalam gambar tersebut!

Menghormati dan memperlakukan setiap orang dengan baik tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, golongan, dan status sosial. Menunjukkan sikap tenggang rasa, tepa selira, dan saling membantu terhadap sesama yang membutuhkan. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, seperti kasih sayang, belas kasihan, dan empati. Menegakkan keadilan dan kebenaran dalam setiap tindakan. Menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, dan kekerasan.

Menghormati dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan antar sesama. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain. Toleransi dan gotong royong antar umat beragama dalam kehidupan bermasyarakat. Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran agama masing-masing.

Mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Menghargai dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan yang mempererat persatuan dan kesatuan

Menghargai pendapat orang lain dalam setiap forum diskusi atau musyawarah. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan bersama, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum secara bertanggung jawab.

Bersikap adil terhadap sesama tanpa memandang status sosial atau ekonomi. Berusaha membantu sesama yang mengalami kesulitan. Menghindari sikap boros dan bergaya hidup mewah yang tidak sesuai dengan kemampuan. Menghargai hasil karya orang lain. Berpartisipasi dalam upaya-upaya untuk mewujudkan kesejahteraan bersama, seperti gotong royong dan kegiatan sosial.

Perhatikan gambar yang menunjukkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. uraikan nilai-nilai Pancasila dari salah satu sila yang ada dalam gambar tersebut!

Mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Menghargai dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan yang mempererat persatuan dan kesatuan

Menghormati dan memperlakukan setiap orang dengan baik tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, golongan, dan status sosial. Menunjukkan sikap tenggang rasa, tepa selira, dan saling membantu terhadap sesama yang membutuhkan. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, seperti kasih sayang, belas kasihan, dan empati. Menegakkan keadilan dan kebenaran dalam setiap tindakan. Menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, dan kekerasan.

Menghormati dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan antar sesama. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain. Toleransi dan gotong royong antar umat beragama dalam kehidupan bermasyarakat. Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran agama masing-masing.

Menghargai pendapat orang lain dalam setiap forum diskusi atau musyawarah. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan bersama, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum secara bertanggung jawab.

Bersikap adil terhadap sesama tanpa memandang status sosial atau ekonomi. Berusaha membantu sesama yang mengalami kesulitan. Menghindari sikap boros dan bergaya hidup mewah yang tidak sesuai dengan kemampuan. Menghargai hasil karya orang lain. Berpartisipasi dalam upaya-upaya untuk mewujudkan kesejahteraan bersama, seperti gotong royong dan kegiatan sosial.

Perhatikan gambar yang menunjukkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. uraikan nilai-nilai Pancasila dari salah satu sila yang ada dalam gambar tersebut!

Menghargai pendapat orang lain dalam setiap forum diskusi atau musyawarah. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan bersama, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum secara bertanggung jawab.

Menghormati dan memperlakukan setiap orang dengan baik tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, golongan, dan status sosial. Menunjukkan sikap tenggang rasa, tepa selira, dan saling membantu terhadap sesama yang membutuhkan. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, seperti kasih sayang, belas kasihan, dan empati. Menegakkan keadilan dan kebenaran dalam setiap tindakan. Menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, dan kekerasan.

Menghormati dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan antar sesama. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain. Toleransi dan gotong royong antar umat beragama dalam kehidupan bermasyarakat. Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran agama masing-masing.

Mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Menghargai dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan yang mempererat persatuan dan kesatuan

Bersikap adil terhadap sesama tanpa memandang status sosial atau ekonomi. Berusaha membantu sesama yang mengalami kesulitan. Menghindari sikap boros dan bergaya hidup mewah yang tidak sesuai dengan kemampuan. Menghargai hasil karya orang lain. Berpartisipasi dalam upaya-upaya untuk mewujudkan kesejahteraan bersama, seperti gotong royong dan kegiatan sosial.

Perhatikan gambar yang menunjukkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. uraikan nilai-nilai Pancasila dari salah satu sila yang ada dalam gambar tersebut!

Bersikap adil terhadap sesama tanpa memandang status sosial atau ekonomi. Berusaha membantu sesama yang mengalami kesulitan. Menghindari sikap boros dan bergaya hidup mewah yang tidak sesuai dengan kemampuan. Menghargai hasil karya orang lain. Berpartisipasi dalam upaya-upaya untuk mewujudkan kesejahteraan bersama, seperti gotong royong dan kegiatan sosial.

Menghormati dan memperlakukan setiap orang dengan baik tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, golongan, dan status sosial. Menunjukkan sikap tenggang rasa, tepa selira, dan saling membantu terhadap sesama yang membutuhkan. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, seperti kasih sayang, belas kasihan, dan empati. Menegakkan keadilan dan kebenaran dalam setiap tindakan. Menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, dan kekerasan.

Menghormati dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan antar sesama. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain. Toleransi dan gotong royong antar umat beragama dalam kehidupan bermasyarakat. Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ajaran agama masing-masing.

Mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Menghargai dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan yang mempererat persatuan dan kesatuan

Menghargai pendapat orang lain dalam setiap forum diskusi atau musyawarah. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan bersama, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum secara bertanggung jawab.

Amati gambar kegiatan di rumah. Sebutkan contoh hak, kewajiban, dan norma dalam keluarga berdasarkan gambar tersebut!

Ibu berhak mendapatkan bantuan dalam pekerjaan rumah. Anak berkewajiban membantu ibu mencuci piring. Kerjasama dan berbagi tugas dalam keluarga.

Anak berhak menolak membantu orang tua.

Norma keluarga tidak perlu diikuti.

Ibu berkewajiban mencuci piring sendiri.

Ceritakan sikap warga dalam gambar yang menunjukkan keberagaman budaya di masyarakat. Apa makna Bhinneka Tunggal Ika dalam peristiwa tersebut?

Sikap warga mencerminkan kerukunan dan saling menghormati dalam keberagaman budaya, sesuai dengan makna Bhinneka Tunggal Ika.

Warga saling bersaing untuk menunjukkan budaya masing-masing.

Bhinneka Tunggal Ika berarti semua budaya harus dihapus.

Sikap warga menunjukkan ketidakpedulian terhadap budaya lain.

Dalam gambar diperlihatkan siswa bekerja sama membersihkan kelas. Apa manfaat kegiatan tersebut dalam menjaga persatuan di sekolah?

Manfaat kegiatan tersebut adalah meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas antar siswa.

Membuat siswa lebih individualis.

Mengurangi waktu belajar di kelas.

Meningkatkan persaingan antar siswa.

Berdasarkan gambar kegiatan gotong royong di masyarakat, sebutkan tiga manfaat kegiatan tersebut bagi lingkungan dan masyarakat!

1. Meningkatkan kebersihan lingkungan. 2. Mempererat hubungan sosial antarwarga. 3. Menciptakan rasa kepedulian terhadap lingkungan.

1. Meningkatkan kebersihan lingkungan. 2. Mempererat hubungan sosial antarwarga.3.Menurunkan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan.

1. Meningkatkan kebersihan lingkungan. 2. Mempererat hubungan sosial antarwarga.3.Mengurangi kerjasama antarwarga.

1. Meningkatkan kebersihan lingkungan. 2. Mempererat hubungan sosial antarwarga.3.Meningkatkan polusi udara.

Jelaskan dua cara yang dapat dilakukan masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan di sekitar mereka!

1. Mengadakan kegiatan bersih-bersih secara rutin. 2. Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.

1. Mengadakan kegiatan bersih-bersih secara rutin. 2. Meningkatkan penggunaan kendaraan pribadi.

1. Mengadakan kegiatan bersih-bersih secara rutin. 2. Meningkatkan jumlah sampah yang dihasilkan.

1. Mengadakan kegiatan bersih-bersih secara rutin. 2. Mengabaikan kebersihan lingkungan.

Quiz TRY OUT UJIAN SEKOLAH Pancasila

Quiz

•

World Languages

•

1st Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Miftachurochman Miftachurochman

Used 3+ times

FREE Resource

Bermain saat pelajaran

Pulang lebih awal

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

45 questions

2.Sınıf Deneme Sınavı

Quiz

•

1st - 3rd Grade

50 questions

UH PUISI RAKYAT

Quiz

•

1st - 12th Grade

50 questions

Fukushuu JFT

Quiz

•

1st - 5th Grade

45 questions

IRO 2 KOTOBA BAB 3

Quiz

•

1st Grade

46 questions

MUFRADAT T1_1

Quiz

•

1st - 2nd Grade

45 questions

BAHASA ARAB 2022

Quiz

•

KG - University

52 questions

Latihan Kosakata Final Test

Quiz

•

1st - 5th Grade

54 questions

BAB 41

Quiz

•

1st Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for World Languages

15 questions

Government review

Quiz

•

1st - 5th Grade

26 questions

Santillana U3 D4 Las compras

Quiz

•

1st - 12th Grade

25 questions

Gustar Practice

Quiz

•

KG - University

Quiz TRY OUT UJIAN SEKOLAH Pancasila

50 questions

Tokoh yang termasuk perumus Pancasila adalah …

Pancasila lahir pada tanggal …

Contoh hak anak dalam keluarga adalah …

Berikut ini merupakan ciri-ciri budaya daerah, kecuali …

Nama kabupaten tempat tinggalmu adalah …

Sila dalam Pancasila saling berkaitan satu sama lain. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila adalah …

Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah …

Gambar rumah adat, tarian daerah, dan lagu tradisional menunjukkan …

Contoh tempat budaya lokal di Kabupaten Tegal adalah …

Contoh norma dalam keluarga adalah …

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages