TINGKATAN 4 : BAB 7

TINGKATAN 4 : BAB 7

9th - 12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

U2 Gospel Morality Quiz Prep F25

U2 Gospel Morality Quiz Prep F25

11th Grade

25 Qs

Contrat de Transport

Contrat de Transport

11th Grade

25 Qs

POST TEST LPKC MADINA 2025

POST TEST LPKC MADINA 2025

9th - 12th Grade

25 Qs

STS 1 MULOK KELAS 5 2024

STS 1 MULOK KELAS 5 2024

5th Grade - University

25 Qs

SAS/PAS- MATEMATIKA -XB

SAS/PAS- MATEMATIKA -XB

9th - 12th Grade

25 Qs

Chemistry Test 2023

Chemistry Test 2023

8th Grade - University

30 Qs

2. WG North America Review 2

2. WG North America Review 2

10th Grade

26 Qs

Reconstruction Era Quiz

Reconstruction Era Quiz

9th - 12th Grade

25 Qs

TINGKATAN 4 : BAB 7

TINGKATAN 4 : BAB 7

Assessment

Quiz

others

9th - 12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

NUR SUBERI

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

1. Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda ( KMM ) dalam memperjuangkan kemerdekaan?

A. Tanah Melayu untuk Malayan
B. Malaysia
C. Melayu Raya
D. Merdeka

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

2. Gambar 1 di bawah adalah tokoh yang telah menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (Independence for Malaya Party) pada tahun 1950-an. Dato’ Onn Jaafar. Mengapakah beliau menubuhkan parti tersebut?

A. Menyekat pengaruh komuni
B. Mewujudkan perpaduan kaum
C. Mempertahankan hak peribumi
D. Mengurangkan pengaruh golongan radikal

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

3. Perhimpunan rakyat di Perhimpunan Maahad Al Ehya Assharif, Gunung Semanggol, Perak melahirkan Majlis Agama Islam Tertinggi (MATA) telah melahirkan Hizbul Muslimin. Apakah matlamat Hizbul Muslimin?

A. Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai sebuah negara Islam
B. Kemerdekaan Tanah Melayu melalui perundingan.
C. Kemerdekaan bangsa dan tanah air dengan jalan terbuka secara lembut
D. Membina satu negara yang teguh dengan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

4. Bagaimanakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Liaison Committee (CLC) ingin meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu?

A. Penubuhan Jawatankuasa Pendidikan.
B. Kedudukan istimewa orang Melayu di negara ini diperakui.
C. Pilihan raya diadakan pada peringkat Majlis Perundangan Persekutuan.
D. Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

5. Gambar 2 di bawah menunjukkan pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Siapakah beliau?

A. L.R Doraisamy
B. John Thivy
C. V.T. Sambanthan
D. E.E.C Thuraisingham

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

6. Mengapakah sistem berikut diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu?

A. Merangka perlembagaan baru
B. Membincangkan syarat kewarganegaraan
C. Melatih penduduk tempatan berkerajaan sendiri
D. Melaksanakan pilihan raya umum

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

7. Apakah cadangan Laporan Woodhead 1955 bagi sistem pendidikan Kebangsaan di Sarawak dan Sabah?

A. Mengutamakan bahasa Inggeris
B. Mewajibkan pendidikan sekolah rendah
C. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar
D. Pendidikan berdasarkan latar belakang etnik

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?