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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal del webinar?

Mostrar herramientas de diseño gráfico.

Aprender a usar las analíticas de Google classroom para mejorar la toma de decisiones pedagógicas.

Enseñar a programar en Python.

Crear aplicaciones móviles.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué se dice que "las notas son más que números" en el análisis de datos educativo?

Porque sirven únicamente para otorgar premios.

Porque permiten comprender tendencias y detectar áreas de mejora en el rendimiento de los estudiantes.

Porque son elementos decorativos en la institución.

Porque se utilizan para asignar roles de liderazgo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica filtrar datos por clase, alumno y unidad organizativa?

Seleccionar datos al azar para analizarlos.

Organizar y segmentar la información para realizar comparaciones específicas.

Eliminar datos irrelevantes sin un criterio definido.

Combinar datos de diferentes instituciones.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como podemos filtrar para un periodo de tiempo en las analíticas de centro.

No se puede.

Se puede filtrar solo por días.

Podremos filtrar por últimos 7, 30, 90 o 365 días...

Podremos filtrar según el calendario lunar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes medidas estadísticas permite identificar el valor medio en un conjunto de datos?

Media.

Mediana.

Moda.

Varianza.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el contexto del webinar, la inteligencia artificial (IA) se utiliza para:

Automatizar completamente el trabajo del docente sin intervención humana.

Detectar patrones en los datos y sugerir intervenciones educativas personalizadas.

Diseñar los materiales gráficos del curso.

Sustituir las evaluaciones tradicionales sin análisis adicional.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué herramienta se utiliza en una práctica guiada para ver las tendecias?

Herramientas de edición de audio.

Mentimeter.

Programas de diseño web.

Estadísticas de clase

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