QUIZ IPA

Wujud benda dapat dibagi menjadi tiga yaitu padat, cair, dan gas. Beberapa benda dapat berubah wujud karena adanya pengaruh suhu. Perubahan wujud tersebut salah satunya disertai adanya pelepasan kalor.

Kegiatan yang memanfaatkan perubahan wujud tersebut adalah ….

• mencetak gula merah dan menorehkan malam di kain

• menjemur batu bata dan membuat es kering

• membuat garam dan membuat agar-agar

• menyolder kabel dan membuat minyak atsiri

Arin ingin memisahkan dua gelas yang tertumpuk seperti gambar berikut.

Ia merendam dasar gelas A di air panas sehingga gelas dapat dipisahkan.

Arin berhasil memisahkan gelas tersebut karena ….

• permukaan gelas B menyusut

• dinding gelas B memuai

• dinding gelas A memuai

• dasar gelas A menyusut

Panas dapat berpindah secara konduksi, konveksi, dan radiasi. Perpindahan panas secara konduksi dan konveksi memerlukan perantara, sedangkan perpindahan panas secara radiasi tidak memerlukan perantara. Beberapa contoh peristiwa perpindahan panas antara lain:

1)  badan terasa hangat saat berada di sekitar api unggun

2)  bergeraknya kertas spiral yang tergantung di atas api lilin

3)  minyak yang panas saat dipanaskan di penggorengan

4)  panasnya dinding knalpot kendaraan ketika digunakan

5)  gerakan air saat direbus di dalam panci

Peristiwa yang memiliki kesamaan cara perpindahan panas ditunjukkan nomor ….

• 1), 2), dan 4)

• 1), 3), dan 5)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 5)

Keluarga Pak Miko melakukan kegiatan yang berbeda-beda. Pak Miko memindahkan meja ruang tamu. Bu Gina mengulek bumbu tongseng. Devan bermain dengan membenturkan bola ke dinding, sedangkan Vina membuat patung dari tanah liat.

Kegiatan yang memiliki kesamaan pengaruh gaya terhadap benda dilakukan oleh ….

• Pak Miko dan Bu Gina

• Pak Miko dan Vina

• Bu Gina dan Vina

• Devan dan Vina

Janu sedang bermain layang-layang. Layang-layang yang terbang dipengaruhi oleh gaya otot, gravitasi, dan juga tekanan udara.  Hal tersebut membuat gerakan yang unik seperti tampak pada gambar.

 

Hubungan antara gaya dan gerak yang sesuai dengan kegiatan Janu tersebut adalah ….

• tekanan udara besar, tarikan lebih ringan, maka layang-layang turun

• tekanan udara kecil, tarikan lebih besar, maka layang-layang terbang rendah

• tarikan lebih ringan, tekanan udara kecil, maka layang-layang melambung tinggi

• tekanan udara besar, tarikan lebih berat, maka layang-layang melambung tinggi

Petugas Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) melakukan penertiban terhadap suatu kegiatan. Alat-alat yang digunakan saat bertugas seperti gambar berikut.

Peralatan lain yang memiliki kesamaan perubahan energi seperti gambar secara berurutan adalah ….

• handphone dan speaker

• solder dan televisi

• radio dan senter

• lampu dan speaker

Energi alternatif yang dimanfaatkan di Indonesia sangat banyak. Salah satunya seperti tampak pada gambar:

Manfaat energi alternatif yang digunakan pada pembangkit listrik tersebut adalah ….

• menyimpan cadangan listrik dari panel surya

• mengubah panas matahari menjadi energi listrik

• sebagai sumber energi yang diubah menjadi listrik

• menyeimbangkan besar kecilnya aliran listrik rumah

Roni merangkai komponen listrik menjadi rangkaian seperti pada gambar.

Semua komponen listrik yang dimiliki Roni dalam kondisi baik. Lampu memiliki jenis dan ukuran yang sama. Sakelar S1 dibuka, sedangkan S2 ditutup, maka keadaan lampu yang benar adalah ….

• L1, L2, dan L3 menyala sedangkan lampu yang lain padam

• L4, L5, dan L6 menyala sedangkan lampu yang lain padam

• L2 dan L3 menyala sedangkan lampu yang lain padam

• L2 dan L3 padam sedangkan lampu yang lain menyala

Sahala mengerjakan tugas kelompok untuk mengamati sifat magnet. Ada beberapa sifat magnet yang ditulis oleh kelompok Sahala sebagai berikut:

1)    gaya magnet dapat menembus benda tertentu

2)    kutub senama didekatkan tolak-menolak

3)    daya tarik magnet paling kuat pada kutub

4)    kutub tidak senama didekatkan tarik-menarik

Percobaan Sahala untuk membuktikan sifat-sifat magnet tersebut dilakukan beberapa cara seperti tampak pada gambar.

Pasangan yang benar antara sifat magnet dan percobaan ditunjukkan nomor ….

• (1)-J, (4)-K, (3)-L, (2)-M

• (1)-J, (4)-K, (2)-L, (3)-M

• (3)-J, (2)-K, (1)-L, (4)-M

• (3)-J, (1)-K, (2)-L, (4)-M

Yesa berdiskusi untuk menjelaskan sifat-sifat cahaya yang sesuai dengan gambar (a) dan gambar (b) berikut.

 

Penjelasan Yesa yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah …

• (a) pensil patah terendam air, (b) pembiasan mendekati garis normal 

• (a) kaca dan air membiaskan cahaya, (b) sinar bias menjauhi garis normal

• (a) cahaya menembus benda bening, (b) pembiasan menjauhi garis normal

• (a) pensil tampak bengkok karena pembiasan, (b) sinar bias mendekati garis normal