Prueba S.O.L.I.D.

¿Qué principio establece que una clase debe tener una sola razón para cambiar?

• A) Open/Closed Principle

• B) Liskov Substitution Principle

• Single Responsibility Principle

• D) Interface Segregation Principle

¿Cuál es el beneficio del principio Open/Closed?

• A) Facilita herencia múltiple

• B) Promueve el uso de clases abstractas

•  C) Permite extender funcionalidades sin modificar el código existente

•  D) Elimina la necesidad de interfaces

  
  

¿Cuál de las siguientes situaciones viola el principio de Sustitución de Liskov (LSP)?

• A) Una subclase implementa un método adicional

•  B) Una subclase lanza una excepción al usar un método de la clase padre

•  C) Una subclase sobrescribe un método

• D) Una clase hija extiende una clase abstracta

¿Qué establece el principio de Inversión de Dependencias (DIP)?

• A) Las clases deben usar herencia en lugar de composición

• B) Las clases deben implementar múltiples interfaces

• C) Las clases deben depender de abstracciones, no de clases concretas

•  D) Las interfaces deben ser lo más generales posible

¿Cuál de las siguientes opciones aplica el principio de Segregación de Interfaces (ISP)?

• A) Una interfaz Animal con métodos eat(), fly(), swim()

•  B) Una clase Robot que implementa una interfaz Worker con work() y eat()

•  C) Separar Workable y Eatable en dos interfaces diferentes

•  D) Usar una sola interfaz con todos los métodos posibles

6. ¿Qué problema resuelve el principio de Responsabilidad Única (SRP)?

• A) Multiplicidad de interfaces

• B) Clases con demasiadas funciones que no están relacionadas

•  C) Herencia innecesaria

•  D) Duplicación de código

¿Qué representa el principio Open/Closed en el diseño de clases?

• A) Las clases deben ser abstractas

•  B) El código debe estar protegido con final

•  C) Abierto para extensión, cerrado para modificación

•  D) Cerrar clases para herencia

8. En el principio Liskov, ¿cuándo se dice que una subclase es válida?

• A) Cuando extiende a otra clase

•  B) Cuando no sobrescribe métodos

• C) Cuando puede reemplazar a su clase base sin afectar el comportamiento

•  D) Cuando no usa interfaces

9. ¿Qué se logra al aplicar correctamente el principio DIP?

• A) Flexibilidad y facilidad para pruebas (unit testing)

•  B) Uso obligatorio de clases abstractas

•  C) Menos código en interfaces

• D) Reemplazo de polimorfismo por herencia múltiple

10. ¿Cuál es una señal de que no estás aplicando correctamente el ISP?

• A) Tienes muchas interfaces pequeñas

•  B) Tienes una clase que implementa métodos que no necesita

•  C) No usas herencia

•  D) Las interfaces son genéricas