Números inteiros

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JULIANA ESTEVES DA SILVA

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Sendo N = (–3)² – 3², então, o valor de N é:

18

0

– 18

12

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Ao resolver corretamente a expressão: –1 – (–5)·(–3) + (–4)³ : (–4) O resultado é

– 13

– 2

0

30

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

A professora solicitou a um aluno que resolvesse a seguinte expressão: N = (– 4)² – 4².

32

0

– 32

16

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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O professor de matemática escreveu a seguinte expressão numérica no quadro negro. k = [–7 + 14 : (5 – √49)] : 7 Então, o valor de K é:

7/2

2

9

– 2.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sendo P = (–10)² – 10², então, o valor de P é:

100.

40.

–100.

0.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

A professora escreveu a seguinte expressão no quadro negro. M = (7¹⁰)⁵ · 7⁴⁸ Então, o valor de M é:

2.

49.

14.

0.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

50.

54.

60.

66.

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