CURSO MTL

¿Cuál es uno de los objetivos principales del monitor de tiempo libre?

• Organizar eventos deportivos exclusivamente.
• Fomentar el desarrollo personal y social de los participantes.
• Aumentar la competitividad entre los participantes.
• Proporcionar entretenimiento sin objetivos educativos.

¿Qué valor es fundamental promover en las actividades de tiempo libre?

• Convivencia
• Competitividad
• Desigualdad
• Individualismo

Una de las principales funciones del monitor es:

• Hacer cumplir castigos severos
  

• Realizar diagnósticos psicológicos
  

• Organizar y dinamizar actividades adaptadas al grupo
  

• Evaluar a los niños con exámenes

¿Qué hacer si un niño se lesiona levemente durante una actividad?

• Ignorarlo si no llora
  

• Informar a coordinación, aplicar primeros auxilios y avisar a la familia si procede
  

• Esperar a que acabe la jornada
  

• Regañarlo por no tener cuidado

Una característica esencial de un monitor es:

• Autoritarismo
  

• Creatividad
  

• Inflexibilidad
  

• Neutralidad emocional

¿Qué documento es obligatorio para trabajar con menores?

• Licencia de conducir
  

• Pasaporte
  

• Certificado negativo de delitos sexuales
  

• Declaración de la renta

¿Cuál es la mejor manera de fomentar la inclusión en un grupo?

• Ignorar las diferencias
  

• Dividir por niveles
  

• Promover la cooperación y el respeto mutuo
  

• Permitir que los niños elijan a sus grupos siempre

¿Qué se entiende por tiempo libre educativo?

• Solo jugar sin normas
  

• El tiempo en el que se hacen deberes
  

• Espacios no escolares donde se educa a través del juego y la convivencia
  

• Tiempo muerto sin actividad

¿Qué debe hacer el monitor si detecta acoso entre menores?

• No intervenir para no empeorar la situación
  

• Reír para quitarle importancia
  

• Hablar con los implicados y comunicarlo a los responsables del centro
  

• Contárselo a otros niños

Durante una actividad al aire libre, un niño se niega a participar y se muestra aislado del grupo. ¿Cuál es la mejor actitud del monitor?

• Obligarlo a participar para que no se quede atrás
  

• Ignorarlo para no reforzar su comportamiento
  

• Acercarse con empatía, hablar con él y buscar una forma alternativa de integrarlo
  

• Reprenderlo delante del grupo para que se motive