Викторина без названия

АКТ – дың түзетушілік міндеті:

• Оқушылардың кемшіліктерін түзету үшін қолданылатын құралдар

• Оқушылардың оқу нәтижелерін жақсарту

• Оқушылардың оқу процесін тиімді ұйымдастыру

• Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру

АКТ – дың дидактикалық міндеті:

• Оқушылардың білім деңгейін арттыру

• Оқу процесін тиімді ұйымдастыру

• Оқушылардың мотивациясын арттыру

• Оқушылардың жеке қажеттіліктерін қамтамасыз ету

Тірек – қимыл аппараты зақымдалған оқушыларға арналған құрылғы:

• Дыбыс күшейткіш құрылғылар

• Компьютерлік манипуляторлар

• Қолдар мен аяқтар үшін арнайы протездер

• Мобильді қосымшалар

Психологтар мен арнайы педагогтардың жеке дамыту жұмыстарында (жаһандық оқу әдісі, «Нумикон» әдістемесі бойынша санау жаттығулары, Монтессори жүйесі) қолданылатын бұл әдістер:

• Психологиялық тренингтер

• Түзетуші жұмыстар

• Оқытудың инновациялық әдістері

• Тапсырмалар мен ойындар

Оқыту барысында оптикалық құрылғылар қолдану ұсынылады:

• Көру қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Есту қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Қозғалыс бұзылыстары бар оқушылар үшін

• Тіл кемістіктері бар оқушылар үшін

Оқыту барысында тактильді-вибрациялық құрылғылар қолдану ұсынылады:

• Көру қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Есту қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Қозғалыс бұзылыстары бар оқушылар үшін

• Тіл кемістіктері бар оқушылар үшін

Оқыту барысында FM жүйелер қолдану ұсынылады:

• Көру қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Есту қабілеті бұзылған оқушылар үшін

• Қозғалыс бұзылыстары бар оқушылар үшін

• Психикалық дамуында бұзылысы бар оқушылар үшін

Trackball манипуляторы қолданылатын бұзылыс түрі:

• Көру қабілеті бұзылған

• Есту қабілеті бұзылған

• Қозғалыс бұзылыстары бар

• Тіл кемістіктері бар

Ата-аналармен серіктестіктің инклюзивті білім берудегі басты мақсаты:

• Балалардың оқу үлгерімін тексеру

• Ата-аналардың баланың дамуында белсенді рөл атқаруын қамтамасыз ету

• Оқушылардың мектепке бейімделуін жеңілдету

• Ата-аналарды оқыту

Инклюзивті білім беру барысында ата-аналармен тиімді жұмыс жүргізудің тәсілі ең нәтижелі болып саналады:

• Ата-аналарға арналған кеңестер ұйымдастыру

• Баланың үй тапсырмасын бақылау

• Барлық жауаптар дұрыс

• Оқушылардың арнайы білім алу қажеттіліктерін ескеретін жеке бағдарламалар жасау