Test M6 U3T2

¿Qué crítica se hace a la visión tradicional del rol docente en relación con la metodología?

• Que se enfoca demasiado en la innovación tecnológica
• Que prioriza la evaluación continua sobre la sumativa
• Que confunde los medios (enseñar) con los fines (aprender)

Answer explanation

Docentes centran su tarea en enseñar sin reflexionar si realmente se está facilitando el aprendizaje del alumnado.

¿Cuál es el principio del enfoque Learning Paradigm que exige una reflexión continua del docente sobre su práctica?

• Relevancia
• Eficacia
• Equidad

Answer explanation

La eficacia implica autoevaluación docente para verificar si los métodos aplicados están logrando los aprendizajes esperados.

¿Qué distingue al principio de pertinencia dentro del enfoque Learning Paradigm?

• La estandarización de contenidos
• La priorización de contenidos curriculares oficiales
• La adaptación metodológica a las necesidades reales del aula

Answer explanation

La pertinencia exige que la metodología se ajuste a la diversidad del alumnado, reconociendo su contexto y características.

¿Qué papel se asigna al equipo directivo en el proceso de transformación hacia una escuela inclusiva?

• Liderar el cambio promoviendo el trabajo en red y la atención a la diversidad
• Supervisar el cumplimiento del currículo
• Delegar la inclusión en los equipos de orientación

Answer explanation

El liderazgo inclusivo implica impulsar propuestas colectivas y coordinar esfuerzos entre todos los agentes educativos.

Señala un instrumento que no sirve para la mejora de la inclusión de los centros educativos

• ACADI
• Index for Inclusión
• Include-ed

Answer explanation

Included-ed es un proyecto de investigación para la mejora de la cohesión social