tin học ds

tin học ds

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TIẾNG VIỆT 5 - PHIẾU BÀI TẬP 2

TIẾNG VIỆT 5 - PHIẾU BÀI TẬP 2

1st - 11th Grade

9 Qs

Chính sách dân số - việc làm

Chính sách dân số - việc làm

11th Grade

10 Qs

KINH DOANH

KINH DOANH

4th - 12th Grade

5 Qs

Luyện tập 11 (1)

Luyện tập 11 (1)

11th Grade

5 Qs

Bài kiểm tra lớp 10

Bài kiểm tra lớp 10

10th - 12th Grade

10 Qs

Quiz 4

Quiz 4

KG - University

10 Qs

KSCL - Sex Education

KSCL - Sex Education

9th - 12th Grade

10 Qs

tin học ds

tin học ds

Assessment

Quiz

Special Education

11th Grade

Easy

Created by

NHHKhang NHHKhang

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 1: Một học sinh chụp ảnh con bướm đậu trên hoa hồng đỏ được đặt bên cạnh cửa sổ hướng ra phía ngoài trời. Do quên điều chỉnh trước khi chụp nên ảnh có một số lỗi. Khu vực bình hoa có độ sáng thấp hơn so với vùng ánh sáng chiếu vào từ cửa sổ. Khu vực cửa sổ (vùng nền trời) có độ sáng cao và không nhìn rõ các đám mây, có một đoạn dây điện chắn ngang qua cửa sổ. Ngoài ra, ảnh hơi ngả sang tông màu nóng, các đối tượng trong ảnh có màu sắc không đậm và sai lệch so với màu sắc thực tế.

Sau đây là ý kiến về thao tác chỉnh sửa hình ảnh.

a) Sử dụng trực tiếp công cụ Brightness để chỉnh độ sáng của khu vực bình hoa, cửa sổ.

b) Sử dụng chức năng As animation trước khi xuất ảnh động của bướm.

c) Sử dụng công cụ Contrast để tùy chỉnh độ tương phản giữa các đối tượng trong ảnh.

d) Công cụ giúp xóa bỏ đoạn dây điện là Clone.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2: Một học sinh sử dụng HeidiSQL để quản lý CSDL âm nhạc với các bảng casi, nhacsi, bannhac, và banthuam. Trong quá trình thiết kế, học sinh nhận thấy bảng bannhac không có khóa chính, và bảng banthuam không liên kết được với bảng casi.

Sau đây là các ý kiến về thao tác trong HeidiSQL để giải quyết các vấn đề trên:

a) Bạn đã thiết lập ngôn ngữ trong mục Tools/Preference/General để chuyển sang giao diện tiếng Việt.

b) Bạn mở thẻ Table để thêm cột idbannhac làm chính cho bảng bannhac.

c) Sử dụng câu lệnh SELECT * FROM banthuam để tạo khóa ngoại.

d) Sử dụng câu lệnh INSERT INTO bannhac để xem danh sách bản nhạc.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Sau khi quan sát hình ảnh, học sinh có một số phát biểu sau

a. Để bắt đầu tạo ảnh động, mở ảnh bằng lệnh File -> Open as Layers  

b. Lớp 1 và lớp 3 thực hiện được lệnh Merge Down   

c. Chọn lớp 3 (FIG_11_7.jpg) nhấn phải chuột chọn Merge Down nhận được kết quả lớp 3 nằm trên lớp 4 và có tên “FIG_11_7.jpg”     

d. Chọn lớp 1 (FIG_11_5.jpg) nhấn phải chuột chọn Merge Down nhận được kết quả lớp 1 nằm trên lớp 3 và có tên “FIG_11_7.jpg”  

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2 : Một số ý kiến của học sinh về phần mềm chỉnh sửa video:

a. Trong phần mềm chỉnh sửa video, công cụ cắt (Cut) giúp loại bỏ phần video không mong muốn.

b. Hiệu ứng chuyển cảnh giúp video mượt mà và ấn tượng hơn khi chuyển đổi giữa các cảnh quay.

c. Phụ đề giúp người xem hiểu rõ hơn nội dung video, đặc biệt khi video có tiếng nước ngoài hoặc âm thanh khó nghe.

d. Nên lưu video ở định dạng có dung lượng lớn để đảm bảo chất lượng hình ảnh tốt nhất.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2. Để thêm phụ đề, thuyết minh hoặc hội thoại cho phim hoạt hình từ ảnh phục vụ học tập hoặc giải trí theo em những thao tác nào dưới đây đúng hoặc sai?

a) Sử dụng chức năng "Text" trong Videopad để thêm phụ đề vào các phân cảnh của bộ phim.

b) Sử dụng chức năng "Transitions" trong Videopad để chọn và áp dụng hiệu ứng chuyển cảnh phù hợp giữa các phân cảnh của bộ phim.

c) Sử dụng chức năng "Voiceover" để thêm thuyết minh hoặc hội thoại giữa các nhân vật vào bộ phim.

d) Sử dụng chức năng "Audio" trong Videopad để điều chỉnh âm lượng và thời lượng của nhạc nền và âm thanh trong bộ phim.