AVALIAÇÃO - 3 ANO Corpo e Cultura

Qual é a relação entre corpo e cultura?

• O corpo é apenas um objeto biológico e não está relacionado à cultura.

• O corpo não é afetado pelas normas culturais.

• A cultura não influencia a maneira como o corpo é representado na sociedade.

• O corpo é um instrumento da cultura e as práticas corporais possuem diversos sentidos, atribuídos conforme o contexto, mas que podem se modificar.

A cultura influencia a formação da identidade corporal e define padrões de beleza que impactam uma sociedade, como, por exemplo, as mulheres Kayan do norte da Tailândia, também conhecidas como “mulheres girafa”. Esse nome se dá por:

• Usarem anéis ao redor de seus pescoços.

• Usarem alargadores nos narizes.

• Afiar os dentes como um ritual de amadurecimento.

• Pintarem o corpo cerimônias de fertilidade.

A dança contemporânea se desenvolveu em meados do século XX, sendo um estilo que:

• Permite a combinação de uma diversidade de técnicas, explorando as possibilidades de movimentação do corpo humano.

• Utiliza técnicas tradicionais de dança clássica, com movimentos rígidos e estruturados.

• A música é sempre pré-determinada e os movimentos são coreografados para corresponder a ela.

• Apresenta histórias narrativas, tradicionalmente dançada em pares com ênfase no entretenimento.

Qual dos seguintes não é considerado uma prática corporal?

• Dança contemporânea.

• Capoeira.

• Leitura.

• Ballet clássico.

O que é consciência corporal?

• A sensação de fadiga sempre após o exercício físico, por exceder esforço ocasionando uma lesão.

• A capacidade de entender e processar os movimentos e os limites que o corpo possui, perceber temperatura, dores e outras sensações.

• A percepção e compreensão dos movimentos e sensações do corpo do outro, controlando seus movimentos.

• Nenhuma das alternativas anteriores.

Qual dos seguintes termos descreve a habilidade de diferenciar e nomear direita e esquerda no próprio corpo:

• Flexibilidade.

• Equilíbrio.

• Lateralidade.

• Força.

Relacione as colunas.

• Capacidade de manter o corpo estável, parado ou em movimento (ex: ficar em um pé só).

• Capacidade de manter o corpo estável, parado ou em movimento (ex: ficar em um pé só).

• Capacidade de mover as articulações com amplitude (ex: tocar os pés sem dobrar os joelhos).

• Capacidade de mover as articulações com amplitude (ex: tocar os pés sem dobrar os joelhos).

• Capacidade de usar e reconhecer os lados do corpo (esquerdo/direito) com coordenação.

• Capacidade de usar e reconhecer os lados do corpo (esquerdo/direito) com coordenação.

• Capacidade de aplicar tensão muscular para mover objetos ou sustentar o corpo (ex: flexões, empurrar, puxar).

• Capacidade de aplicar tensão muscular para mover objetos ou sustentar o corpo (ex: flexões, empurrar, puxar).