तुम्ही 5D ला घोटून प्यायला आहात का?

वर्ग निरीक्षणासाठी वापरण्यात येणारी TIP पद्धती कोणती संकल्पना स्पष्ट करते?

• संकल्पनांचे

  पाठांतर

• विद्यार्थ्यांसाठी कठोर शिस्तबद्ध कृती

• विद्यार्थ्याच्या सहभागाचे टाळणे

• समस्या सोडवणे, चर्चा करणे, सादरीकरण व स्पष्टीकरण देणे

विद्यार्थ्यांच्या भावना दृश्य स्वरूपात दर्शवण्यासाठी कोणते साधन वापरले जाते?

विद्यार्थ्यांनी विचार करून उत्तर देण्यासाठी शिक्षकाने कोणत्या प्रकारचे प्रश्न विचारावे?

• होय/नाही उत्तर देणारे (बंदिस्त) प्रश्न

• अनेक संभाव्य उत्तर असणारे (खुले) प्रश्न

• लघुत्तरी प्रश्न

•  दीर्घोत्तरी प्रश्न

वाचनपूर्व, वाचनदरम्यान आणि वाचनानंतरच्या क्रिया वर्ग निरीक्षणात कशा प्रकारे मदत करतात?

• या रणनीती विद्यार्थ्यांना टप्प्या-टप्प्याने सहभाग आणि संबोध स्पष्ट होण्यास मदत करतात.

• या पद्धती पूर्वज्ञान असलेल्या विद्यार्थ्यांना फायदेशीर ठरतात.

•   या रणनीती पाठांतर तंत्रांवर लक्ष केंद्रित करतात.

•   या प्रक्रिया शिक्षक-विद्यार्थी संवाद मर्यादित करतात.

विद्यार्थ्यांना विचार करण्यासाठी, जोडीमध्ये चर्चा करण्यासाठी आणि नंतर वर्गासमोर सादरीकरण करण्यासाठी कोणती पद्धत वापरली जाते?

प्रभावी शिक्षण साहित्याचा उपयोग कसा असावा?

• शिक्षक प्रात्यक्षिकांसाठी शिक्षण साहित्य वापरतात आणि विद्यार्थ्यांचा सहभाग प्रोत्साहित करतात.

• विद्यार्थी स्वतः शिक्षण साहित्याचा वापर करून अनुभवातून शिकतात.

•   शिक्षक विविध दृश्य आणि श्राव्य साहित्याचा उपयोग करून संकल्पना स्पष्ट करतात.

• वर्गात शिक्षण साहित्य प्रदर्शित केले जाते.

शिक्षकाने ठरविलेले उद्दिष्ट पूर्ण झाले की नाही हे कोणत्या प्रक्रियेद्वारे कळते?

वर्गात विद्यार्थ्यांच्या समजुतीचे मूल्यांकन कसे करावे?

• विद्यार्थ्यांची धड्याच्या शेवटी चाचणी घेणे.

• विद्यार्थ्यांच्या प्रतिसाद आणि कृतींवर आधारित त्यांचे निरीक्षण व मूल्यमापन करणे.

• प्रमाणित चाचण्यांवर अवलंबून राहणे.

• या पैकी एकही नाही.

सक्रिय अध्ययनास (अॅक्टिव लर्निंग) प्रोत्साहन देणाऱ्या वर्ग पद्धतीचे उदाहरण कोणते आहे?

• विद्यार्थी संवाद न साधता ऐकत राहणे.

• शिकलेल्या संकल्पनेची पुनरावृत्ती करणे.

• संपूर्ण धड्याच्या वेळेत वर्गात शांतता पाळणे.

• 1-2-3 रणनीतीसारखे उपक्रम.

वर्गातील कोणत्या कृती मुलांच्या दिनक्रमाशी (रुटीनशी) जुळतात?