Методика пәні финал

Жаңартылған бағдарлама бойынша оқушылардың қол жеткен жетістіктері, пән мұғалімінің талаптарына бағыт беру

• Кртикалық бағалау жүйесі

• Критериалды бағалау жүйесі

• Технологиялық бағалау жүйесі

• Тәлімгерлік бағдар

Баланы дамытудың барлық бағыттарын (ақыл–ой, эстетикалық, экологиялық, адамгершілік, дене тәрбиесі) қамтиды:

• Инновациялық оқыту

• Интеграцияланған оқыту

• Дамыта оқыту

• Жекешелендірілген оқыту

Мектепке дейінгі педагогиканы педагогиканың маңызды саласы ретінде бөліп қарастырған ғалым:

• А.С.Макаренко

• Ы.Алтынсарин

• Л.С.Выготский

• К.Д.Ушинский

• Ж.Аймауытов

«Зейін адам санасынан қорытылып өтетін барлық ойды аңғартатын, адам жанының жалғыз ғана есігі болып табылады...» – деп айтқан кім?

• Л.С.Выготский

• Ж.Пиаже

• А.Маслоу

• К.Д.Ушинский

• С.Фрейд

«Педагог» сөзінің алғаш пайда болуы:

• Ежелгі Римде

• Қайта өрлеу дәуірінде

• Орта ғасырда

• Ежелгі Грекияда

• Францияда

Педагогтің оқу материалын балаларға түсінікті түрде жеткізуге мүмкіндік беретін аса маңызды сөздік әдіс:

• Сұрақ-жауап

• Әңгімелеу

• Дәлелдеу

• Түсіндіру

• Талдау

Ақпараттық-әрекеттік модель бойынша түпкілікті нәтиже деп есептеледі:

• Білім

• Білік

• Құзыреттілік

• Түсінік

• Іскерлік

Қысқа мерзімді жоспарыңызда құндылықтар бөлімі мүмкіндігінше неше минуттан аспауы керек:

• 3 минут

• 5 минут

• 7 минут

• 10 минут

• 45 минут

Ғылыми таным іс-әрекетін құрудың принциптері, түрлері және тәсілдері туралы ілім:

• Диагностика

• Теория

• Методология

• Технология

• Гносеология

Сын тұрғысынан ойлау ұғымындағы әдіс:

• Сұхбат

• "Ой қозғау"

• Рөлдік ойын

• Картамен жұмыс

• Жобалау