N08 – A busca pela verdade – Filosofia e Conhecimento

N08 – A busca pela verdade – Filosofia e Conhecimento

2nd Grade

9 Qs

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N08 – A busca pela verdade – Filosofia e Conhecimento

N08 – A busca pela verdade – Filosofia e Conhecimento

Assessment

Passage

Philosophy

2nd Grade

Hard

Created by

Marcio Pinheiro

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Por que, segundo Sócrates, é importante fazer perguntas e refletir sobre o que achamos que já sabemos?

Porque assim podemos aprender e encontrar respostas por nós mesmos.

Porque é mais rápido do que estudar livros.

Porque não precisamos ouvir outras pessoas.

Porque a verdade nunca muda.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

15 mins • 1 pt

  1. Leia as afirmações a seguir sobre as ideias filosóficas relacionadas à busca pela verdade e marque as alternativas corretas:

  1. Sócrates acreditava que a verdade só pode ser alcançada por meio do diálogo e da dúvida constante.

  1. Para Descartes, a frase “Penso, logo existo” representa a certeza obtida por meio da fé religiosa.

  1. Os empiristas, como John Locke e David Hume, defendiam que o conhecimento vem da experiência sensorial.

  1. Segundo John Locke, a mente humana nasce como uma folha em branco, pronta para ser preenchida pelas experiências.

  1. O texto afirma que, no cotidiano, consideramos algo verdadeiro quando temos certeza ou há consenso sobre isso.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Imagine que você acredita que algo é verdade porque muitas pessoas concordam com isso. O que a filosofia sugere que você faça para realmente conhecer a verdade?

Questionar, refletir e buscar evidências, não apenas concordar com a maioria.

Aceitar sem pensar, pois a maioria sempre está certa.

Ignorar novas ideias e opiniões diferentes.

Esperar que alguém mais descubra a verdade.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

  1. A busca pela verdade é uma das preocupações centrais da filosofia ao longo da história. No texto, são apresentados diferentes pensadores que propuseram caminhos distintos para alcançar esse conhecimento verdadeiro. Com base na perspectiva de Sócrates, como podemos compreender o papel da dúvida e do diálogo na construção do conhecimento e no acesso à verdade?

  1. A dúvida deve ser evitada, pois impede o aprendizado e enfraquece a confiança no conhecimento adquirido.

  1. O diálogo e a dúvida constante são instrumentos fundamentais para questionar crenças e promover o desenvolvimento do pensamento crítico, permitindo a construção de respostas mais consistentes e verdadeiras.

  1. A verdade é algo dado de forma imediata, bastando à pessoa aceitar aquilo que a maioria considera certo para alcançar o saber.

  1. O questionamento excessivo, segundo Sócrates, leva à confusão e à negação de qualquer forma de conhecimento verdadeiro.

  1. Para Sócrates, a verdade é um conhecimento revelado que independe do questionamento racional e do diálogo com outras pessoas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O filósofo René Descartes, ao refletir sobre o problema da verdade no século XVII, propôs um método baseado na dúvida sistemática. Considerando a concepção cartesiana apresentada no texto, qual é a importância da dúvida no processo de construção do conhecimento verdadeiro?

A dúvida impede a construção de qualquer tipo de conhecimento, levando o indivíduo ao ceticismo absoluto e à impossibilidade de encontrar a verdade.

A dúvida é vista como um obstáculo à certeza, devendo ser superada para que se possa aceitar como verdade aquilo que parece evidente ao senso comum.

A dúvida é o ponto de partida do pensamento filosófico de Descartes, permitindo rejeitar crenças infundadas e encontrar um conhecimento indubitável fundamentado na razão, como expresso na máxima “Penso, logo existo”.

Descartes acredita que a verdade só pode ser alcançada pela experiência sensorial, que elimina a necessidade de se duvidar das aparências do mundo.

O método cartesiano rejeita a dúvida como princípio e valoriza a fé como caminho único e seguro para o conhecimento verdadeiro.

6.

MATCH QUESTION

15 mins • 1 pt

Combine cada filósofo ou conceito com suas respectivas ideias ou características, conforme as informações apresentadas no texto.

  1. Sócrates

  1. Defendia que a verdade só pode ser alcançada por meio do diálogo e da dúvida constante.

  1. John Locke

  1. Filósofo que afirmava que a mente humana nasce como uma “folha em branco”.

  1. Maiêutica

  1. Afirmou que só podemos confiar naquilo que percebemos pelos sentidos, como ver, ouvir ou tocar.

  1. David Hume

  1. Usou a dúvida metódica para buscar uma verdade indubitável e chegou à frase “Penso, logo existo”.

  1. René Descartes

  1. Método que consiste em fazer perguntas para ajudar o interlocutor a descobrir a verdade por meio do diálogo.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

15 mins • 1 pt

  1. A busca pela verdade tem sido um dos grandes temas da filosofia ao longo da história. Cada filósofo apresentado no texto propõe um caminho diferente para alcançar a verdade. Com base nisso, analise as afirmações abaixo:

  1. Sócrates acreditava que a verdade só pode ser descoberta por meio do diálogo constante e da prática da dúvida, pois quem se considera sábio não está aberto ao aprendizado.

  1. Para Descartes, os sentidos são os únicos instrumentos capazes de garantir um conhecimento verdadeiro.

  1. Os empiristas defendem que todo conhecimento nasce da razão e afirmam que não podemos confiar nos sentidos.

  1. O texto sugere que, no cotidiano, muitas vezes chamamos de “verdade” aquilo em que a maioria das pessoas acredita ou com o qual concordamos.

  1. John Locke e David Hume discordavam sobre a origem do conhecimento: enquanto Locke acreditava na existência de ideias inatas, Hume defendia que tudo vem da experiência.

8.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

  1. Do seu ponto de vista, a verdade é absoluta ou relativa (muda conforme a pessoa, o tempo e o contexto)? Justifique sua resposta.

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9.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

  1. Qual corrente filosófica você acha mais interessante para pensar a verdade: Racionalismo, Empirismo ou Ceticismo? Justifique sua resposta.

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