10. (2 MTS) BHS INDONESIA

Berikut ini yang merupakan contoh kalimat deskripsi adalah ....

• Ani pergi ke sekolah naik sepeda.

• Buku itu sangat tebal dan sampulnya berwarna biru.

• Kemarin kami sekeluarga berlibur ke pantai.

• Setiap pagi ayah selalu membaca koran.

Tujuan utama teks deskripsi adalah ....

• Menceritakan suatu peristiwa secara berurutan.

• Memberikan informasi umum tentang suatu objek.

• Menggambarkan suatu objek secara rinci sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, atau merasakannya.

• Meyakinkan pembaca tentang suatu hal.

Kata dasar dari kata "berlari-lari" adalah ....

• berlari

• lari

• ber

• -lari

Imbuhan "-an" pada kata "makanan" berfungsi membentuk kata ....

• kerja

• sifat

• benda

• keterangan

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks berita adalah ....

• Faktual

• Aktual

• Opini

• Penting

Unsur-unsur berita yang dikenal dengan istilah 5W+1H adalah ....

• Siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana

• Siapa, mengapa, bagaimana, untuk apa, kapan, di mana

• Apa, siapa, kapan, bagaimana, akibatnya, di mana

• Kapan, di mana, mengapa, akibatnya, siapa, apa

Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi temporal adalah ....

• Ibu memasak nasi goreng dan telur ceplok.

• Meskipun hujan deras, ia tetap berangkat sekolah.

• Setelah sarapan, kami segera berangkat.

• Karena sakit, Andi tidak masuk sekolah.

Sinonim dari kata "indah" adalah ....

• buruk

• jelek

• cantik

• lusuh

Berikut ini yang merupakan contoh kalimat pasif adalah ....

• Ayah memperbaiki mobil di garasi.

• Ibu sedang memasak di dapur.

• Buku itu dibeli oleh kakak kemarin.

• Kami belajar bersama di ruang belajar.

Fungsi utama tanda koma (,) dalam kalimat adalah ....

• Mengakhiri kalimat berita.

• Memisahkan anak kalimat dari induk kalimat jika anak kalimat mendahului induk kalimat.

• Menyatakan keheranan atau kesungguhan.

• Menunjukkan adanya kutipan langsung.