Wykład nr 6 Motywacje i potrzeby

Co to jest bilans czasu wolnego?

• Podsumowanie, ile czasu poświęcamy na różne aktywności w czasie wolnym, aby ocenić jego wykorzystanie.

• Harmonogram pracy i obowiązków.

• Liczba godzin przeznaczonych na sen.

• Lista zadań do wykonania podczas wolnego czasu.

Potrzeby jednostki według T. Kocowskiego (1982) to:

• Fizjologiczne, bezpieczeństwa, przynależności, uznania, samorealizacji

• Prokreacji i rozwoju, egzystencjalne, społeczne, psychiczne, funkcjonalne

• Materialne, emocjonalne, duchowe, ekonomiczne, rekreacyjne

• Intelektualne, sportowe, estetyczne, edukacyjne, zawodowe

Potrzeby pierwotne według B. Malinowskiego to:

• Estetyka, duchowość, przynależność, samorealizacja

• Praca, edukacja, rozrywka, komunikacja

• Władza, uznanie, wpływ, kontrola

• Metabolizm, prokreacja, wymogi organizmu, bezpieczeństwo, ruch, rozwój, zdrowie

Potrzeby pochodne według B. Malinowskiego to:

• Produkcja narzędzi i dóbr konsumpcyjnych, kodyfikacja i regulacja zachowań ludzkich, transmisja kultury, organizacja kolektywnego działania

• Metabolizm, prokreacja, wymogi organizmu, bezpieczeństwo

• Emocje, rozwój duchowy, samorealizacja, przynależność

• Edukacja, rozrywka, komunikacja, praca

Co to jest konformizm?

• Świadome przeciwstawianie się regułom społecznym

• Całkowite wycofanie się z życia społecznego

• Indywidualne podejmowanie decyzji bez wpływu innych

• Dostosowanie się jednostki do norm, wartości i zachowań grupy społecznej, aby być akceptowanym

Potrzeby integracyjne (społeczno-symboliczne ) to:

• Metabolizm, prokreacja, bezpieczeństwo, rozwój fizyczny

• Religia, tradycja i obrzędy, komunikacja, potrzeba przynależności i identyfikacji z grupą

• Produkcja dóbr, regulacja zachowań, organizacja działania grupowego

• Praca, edukacja, rozrywka, samorealizacja

Potrzeby społeczne i tożsamościowe dotyczą:

• Rozwoju intelektualnego i samorealizacji

• Produkcji dóbr materialnych i regulacji zachowań społecznych

• Zaspokajania potrzeb fizjologicznych i bezpieczeństwa

• Spędzania czasu wolnego w towarzystwie innych osób, uczestniczenia w wydarzeniach społecznych oraz angażowania się w grupy zainteresowań

Motywacje wewnętrzne w spędzaniu czasu wolnego dotyczą:

• Presji społecznej i oczekiwań innych osób

• Satysfakcji, przyjemności, rozwoju osobistego i poczucia spełnienia

• Korzyści materialnych i nagród zewnętrznych

• Obowiązków i konieczności

Motywacje zewnętrzne w spędzaniu czasu wolnego dotyczą:

• Presji społecznej, nagród, uznania oraz oczekiwań innych osób

• Satysfakcji i rozwoju osobistego

• Poczucia spełnienia i przyjemności

• Własnych zainteresowań i pasji

Co to są kultury kolektywistyczne?

• Społeczeństwa kładące nacisk na indywidualizm i samodzielność jednostki

• Kultury skupione na szybkim rozwoju technologicznym i innowacjach

• Społeczeństwa, w których ważna jest wspólnota, więzi społeczne i dobro grupy ponad jednostkę

• Społeczeństwa oparte na rywalizacji i konkurencji między jednostkami