БОТ-50 203гр

Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжамды белгілеңіз

• Дәлел

• Тексеру

• Қорытынды

• Әдіс

• Бағалау

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың қандай түрлері енгізілгенін көрсетіңіз

• Формативті және суммативті бағалау

• Диагностикалық және сараптамалық

• Қалыптастырушы және қорытынды

• Оқытушы және бақылаушы

• Дескриптивті және сапалық

Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшеу, бағалау құралдарын анықтаңыз

• Портфолио,рейтинг

• Журнал, күнделік

• Бақылау парағы, дәптер

• Сауалнама, тест

• Интервью, пікір

Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға кім екенін анықтаңыз

• Мұғалім

• Оқушы

• Ата-ана

• Директор

• Әдіскер

Мұғалімнің ұстанымдарын көрсетіңіз

• Шешім, ұсыныс, іс-әрекет

• Ұсыныс, сынақ, нәтиже

• Жоспар, бағдар, бағыт

• Мақсат, іс-әрекет, қорытынды

• Диалог, пікір, түсінік

«Жаратылыстану» білім беру саласының жалпы мақсатын айқындаңыз

• табиғат, қоғам, адам туралы мағлұматтар арқылы жергілікті жағдайдан туындайтын бастапқы биологиялық, географиялық түсініктерді қалыптастыру.

• Белгіленген машықтар мен ұғымдарды кешенді зерттеу

• Қоршаған ортаны бақылау

• Табиғи ресурстарды игеру

• Ғылыми әдістермен тәжірибе жасау

«Бағалау» - бұл.......

• Оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын кез келген қызмет.

• бұл оқыту мәселелерін болжаудың және жетістіктерін өлшеудің негізгі қүралы.

• Алынған нәтижелерді жэне жоспарланған мақсатгарды салыстыру үрдісі

Критериалды бағалаудың «мәнділігі» принципін көрсетіңіз

• Оқушылардың оқу және қызметінің анағұрлым мәнді нәтижелерін бағалауға көңіл бөледі

• Жүйелік бағалау жүргізіледі

• Әр сабақта тест қолданылады

• Бағалау тек баллмен шектеледі

• Уақыт бойынша шектеледі

Критериалды бағалаудың қызметін сипаттаңыз

• Ақпараттық диагностикалық қызметі - оқу процесінің барлық қатысушылары арасындағы мазмұнды байланыстың фундаменталды сәттері...

• Нормативті-белгілі бір оқушының мемлекет бекіткен эталонға қатысуы

• Ынталандыру мен жазалау

• Мұғалімнің әкімшілік бақылауы

• Мектеп нәтижесін есептеу

Критериалды бағалау мұғалімдерге не беретінін анықтаңыз

• Оқытудың сапалы нәтижелерін алуға мүмкіндік беретін бағалау критерийлерін жасауға...

• Оқушылардың тәртібін бақылауға

• Сыныпта тест жаздыруға

• Сабақ жоспарын стандарттауға

• Қорытынды жиынтық бағалауды өткізуге