
Avaliação: revisão para a PROVA PARANÁ
Authored by Joyce Cristina Fernandes Scarpim
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
1 - (LP61101PR24) O narrador desse texto
conta a história sem participar dos fatos.
conta os detalhes da história que participa.
participa da história como personagem principal.
participa da história como personagem secundário.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
(LP61121PR24) Esse texto tem a finalidade de
opinar sobre a atitude de uma criança.
explicar a vida de um mentiroso.
informar sobre uma premiação.
contar uma história.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
(LP61041PR24) Entende-se desse texto que
Felipe está escrevendo a própria história.
Felipe conta histórias verídicas.
a avó de Felipe não ligava para o neto.
a mãe de Felipe não quis o prêmio.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
(LP61171PR24) No texto, no trecho: “Mas no dia seguinte...” (l. 8), as reticências produzem sentido de
alegria.
destaque.
suspense.
frustração.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
(LP61032PR24) Nesse texto, no trecho: “Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem” (v.
2), a palavra destacada tem o mesmo sentido de
real.
heroico.
intenso.
incompreensível.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
(LP61042PR24) Entende-se desse texto que Bernardo
é uma pessoa que se movimenta pouco.
tem conexões fortes com a natureza.
é uma pessoa criativa.
tem poderes mágicos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
(LP61031PR24) Nesse texto, no segundo quadrinho: “Arrumo sim!”, a palavra em destaque tem
o mesmo sentido de
📢📢ATENÇÃO, crianças, o sentido vai mudar...
ordenar.
resolver.
consertar.
conseguir.
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