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学习动机

Authored by tao sun

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学习动机
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

某学生自幼就有出国留学的愿望,为此他特别认真地学习外语,他的这种学习动机属于(  )

内部动机
一般动机
远景的间接性动机
近景的直接性动机

Answer explanation

远景的间接性动机与长期目标相关。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

以下哪种学习动机属于内部动机(  )

“万般皆下品,惟有读书高”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
读书是一种乐趣
“为中华之崛起而读书”

Answer explanation

内部动机源于内在兴趣或满足感。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

韦纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指(  )

努力
能力
任务难度
运气

Answer explanation

能力是内部且稳定的归因因素。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

学习动机的强化理论是由(  )学习理论家提出来的。

格式塔派
联结派
认知派
建构派

Answer explanation

强化理论属于行为主义(联结派)。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

0.25
0.5
0.75
1

Answer explanation

力求成功者倾向中等难度任务(50%)。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

需要层次论是(  )心理学在动机领域的体现,其代表人物是(  )。

人本主义,马斯洛
行为主义,班杜拉
认知主义,苛勒
人本主义,韦纳

Answer explanation

需要层次论由人本主义马斯洛提出。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于( )。

外部、不可控和不稳定归因
外部、可控和稳定归因
外部、不可控和稳定归因
外部、可控和不稳定归因

Answer explanation

任务难度是外部、稳定且不可控的。

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