Metode sejarah lisan bertujuan…

Merekam variasi cerita dan interpretasi

Membuktikan ilmiah semua cerita

Menyaring cerita dari peserta muda

Menulis ulang kisah sesuai tren

Menggunakan cerita sebagai skrip drama

Fungsi awal mitos pohon beringin…

Melindungi pohon penting bagi ekosistem

Risiko festival folklor tanpa konteks…

Nilai folklor diabaikan hanya jadi tontonan

Membuat folklor tampil lebih murni

Penonton pasti memahami pesan moral

Cerita tampil sebagai puisi modern

Memberi pendapatan ekonomi merata

Langkah paling efektif untuk menunjukkan bukti akulturasi arsitektur Hindu‑Buddha pada Candi Prambanan dan Borobudur adalah…

Membandingkan foto detail relief dan mencatat motif Hindu dan Buddha.

Mengajak teman membuat sketsa tanpa mencatat motif.

Menonton film dokumenter tanpa studi lapangan.

Menghafal nama relief tanpa analisis.

Sumber apa yang relevan menelusuri peran pedagang Gujarat (Teori Waisya)?

Menganalisis prasasti kuno dan catatan pelabuhan sezaman.

Menonton drama sejarah tanpa riset lapangan.

Mengunjungi museum asing tanpa konteks lokal.

Menghafal daftar nama pedagang India.

Proses analitis paling sesuai membandingkan kebudayaan Hindu‑Buddha Jawa Tengah vs. Jawa Timur adalah…

Mencatat perbedaan gaya arsitektur, relief, ikonografi, dan konteks politik/sosial-keagamaan.

Menghitung jumlah batu bangunan.

Membuat daftar nama candi tanpa analisis.

Langkah investigasi logis untuk meneliti pengaruh ajaran Buddha dalam praktik Hindu Bali adalah…

Mewawancarai pemuka agama Hindu Bali tentang kemungkinan elemen Buddha.

Membaca buku referensi tanpa studi lapangan.

Kunjungi pura peninggalan kuno tanpa wawancara.

Foto pura tanpa penjelasan ritual.

Salin naskah lontar tanpa memahami konteks.

Metode paling tepat menilai kosakata Sanskerta di media modern adalah…

Survei penggunaan kata Sanskerta di percakapan, media sosial, dan media cetak/online.

Membaca naskah kuno tanpa lihat penggunaan modern.

Menciptakan kata baru berakar Sanskerta.

Menghafal daftar panjang kata Sanskerta tanpa observasi.

Kesimpulan kritis terhadap pandangan candi kuno sebagai "angker" adalah…

Utamanya pusat kegiatan keagamaan, pendidikan, dan legitimasi kekuasaan, bukan sarang makhluk gaib.

Candi berfungsi sekadar lokasi wisata horor.

Tidak ada nilai sejarah atau kearifan lokal.

Bukti inheren tempat semayam makhluk gaib.

Berfungsi hanya sebagai objek cerita misteri.

Analisis komparatif terperinci antara prasasti Yupa dan prasasti Tarumanegara adalah…

Kajilah isi, bahasa, aksara, dan konteks sosial-politik pembuatan prasasti.

Bandingkan panjang teks prasasti.

Ukur tinggi dan lebar batu prasasti.

Jelaskan hanya jenis aksara tanpa tafsir.

Nilai keindahan visual tanpa analisis historis.

Penafsiran rasional relief campuran di Candi Sukuh adalah…

Mencerminkan periode akhir akulturasi Hindu-Buddha di Jawa.

Semata ornamen dekoratif tanpa makna simbolis.

Tidak relevan dengan keagamaan masa lalu.

Analisis pengaruh konsep 'mandala' dalam politik Majapahit menunjukkan…

Model sentral-luar berbasis hubungan kekerabatan raja-wilayah ('mandala').

Tidak diperlukan administrasi terpusat.

Ikuti sistem politik Tiongkok kuno.

Mandala tak berpengaruh signifikan.

'Dewaraja' hanya untuk pertunjukan seni.

Bukti sejarah paling kuat sifat inklusif kerajaan Hindu-Buddha Nusantara adalah…

Bukti arkeologis dan historis akulturasi adat lokal dengan kebudayaan dan agama India.

Bukti isolasionis ketat menjaga kemurnian budaya.

Kebijakan larangan pedagang asing.

Pemaksaan penghapusan agama lokal.

Mengamati sebuah kasus penyebaran Islam di mana seorang pedagang Muslim menikahi putri raja pesisir dan mendirikan masjid di area pelabuhan. Langkah analitis terbaik bagi Anda untuk memahami jalur penyebaran Islam pada contoh spesifik ini adalah?

Mengaitkan aktivitas perdagangan maritim yang dilakukan oleh pedagang Muslim dengan pembentukan aliansi melalui ikatan keluarga (pernikahan) sebagai salah satu strategi efektif dalam proses dakwah dan penyebaran pengaruh Islam.

Meneliti secara mendalam semua dokumen militer kerajaan yang mencatat sejarah penaklukan wilayah oleh kerajaan tersebut di masa lalu.

Mencoba menghitung secara akurat jumlah total pedagang asing non-Muslim yang ada di pelabuhan tersebut pada periode waktu yang sama.

Menghafal silsilah lengkap baik dari pihak pedagang Muslim maupun keluarga raja pesisir yang terlibat dalam contoh kasus tersebut.

Membandingkan secara teknis arsitektur bangunan masjid yang didirikan di pelabuhan dengan desain arsitektur gereja atau tempat ibadah lain yang ada di wilayah setempat.

Kerajaan Samudra Pasai diketahui berkembang menjadi pusat niaga dan keagamaan yang penting. Jika Anda diminta menentukan penyebab utama pesatnya perkembangan kerajaan tersebut, kesimpulan paling tepat yang dapat Anda tarik berdasarkan faktor geografis dan ekonomi adalah?

Posisi geografis Kerajaan Samudra Pasai yang sangat strategis berada di jalur utama perdagangan rempah-rempah internasional melalui Selat Malaka.

Kekuatan militer Kerajaan Samudra Pasai yang sangat dominan berhasil menaklukkan sebagian besar pulau-pulau tetangga di sekitarnya melalui ekspedisi besar-besaran.

Kerajaan Samudra Pasai menerapkan kebijakan pelimpahan seluruh wewenang ekonomi dan politik kepada para pedagang asing yang berasal dari Timur Tengah (Arab).

Kerajaan Samudra Pasai berhasil mengembangkan kebijakan pertanian intensif di wilayah pedalaman yang menghasilkan surplus pangan sangat besar untuk diekspor.

Kerajaan Samudra Pasai adalah kerajaan pertama yang berhasil mendirikan universitas Islam terbesar dan terlengkap di seluruh kawasan Asia Tenggara pada masanya.

Kerajaan Lamuri, sebuah kerajaan kecil yang terletak di ujung utara Pulau Sumatra, memiliki peran khusus dalam konteks sejarah penyebaran Islam di Nusantara karena faktor historis apakah?

Lamuri diyakini sebagai salah satu titik masuk pertama dan tertua bagi pengaruh dan ajaran agama Islam di wilayah Nusantara, terutama di jalur perdagangan Samudra Hindia.

Kerajaan Lamuri tercatat sebagai kerajaan pertama di wilayah Nusantara yang berhasil menerbitkan dan menggunakan mata uang logam sendiri dalam transaksi ekonomi.

Lamuri pernah berfungsi sebagai pusat pelatihan militer utama bagi pasukan Kesultanan Ottoman dari Turki di kawasan Asia Tenggara.

Kerajaan Lamuri berhasil menaklukkan dan menggantikan secara total Kerajaan Sriwijaya sebagai kekuatan maritim utama di Selat Malaka.

Kerajaan Lamuri adalah kerajaan Islam pertama yang mendirikan universitas besar berbahasa Arab di wilayah Aceh pada masa awal.

Kesultanan Aceh dan Kesultanan Ternate dikenal sebagai kerajaan yang mampu bertahan dalam jangka waktu relatif lama di tengah persaingan dengan kekuatan Eropa pada masa kolonial. Faktor kunci apakah yang paling berkontribusi terhadap ketahanan kedua kerajaan maritim Islam ini?

Kedua kesultanan mampu mempertahankan kendali yang signifikan atas jalur perdagangan rempah-rempah di wilayah mereka dan membangun kekuatan maritim yang tangguh.

Kedua kesultanan telah menerapkan sistem pemerintahan demokrasi modern yang secara efektif membatasi kekuasaan raja atau sultan sejak awal berdirinya.

Kedua kesultanan selalu mendapatkan dukungan militer dan finansial yang terus menerus dari Kesultanan Ottoman di Turki sejak abad ke-9 Masehi.

Kedua kesultanan secara kaku menerapkan syariat Islam tanpa kompromi dan menolak setiap bentuk akulturasi dengan budaya lokal maupun asing.

Sekutu utama dan paling setia dari kedua kesultanan (Aceh dan Ternate) adalah Kesultanan Mataram di Pulau Jawa yang selalu memberikan bantuan saat diperlukan.

Pengaruh ajaran agama Islam dalam perkembangan bahasa Indonesia modern terlihat dari beberapa aspek. Contoh paling nyata dari pengaruh tersebut adalah?

Banyaknya penggunaan kosakata yang diserap dari bahasa Arab dan kemudian diadaptasi ke dalam percakapan sehari-hari serta kosa kata baku bahasa Indonesia.

Kebijakan pemerintah di Indonesia yang mengharuskan semua materi pelajaran di sekolah menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa pengantar utama.

Penggunaan abjad atau huruf Arab secara universal menggantikan penggunaan huruf Latin dalam semua dokumen resmi dan komunikasi sehari-hari di Indonesia.

Adanya kebijakan pemerintah pusat yang secara tegas menghapuskan penggunaan bahasa-bahasa daerah di seluruh wilayah Indonesia demi bahasa nasional.

Diterjemahkannya Al-Quran menjadi satu-satunya buku pelajaran yang wajib dipelajari di semua tingkat pendidikan di Indonesia.

Pengaruh agama Islam dalam perkembangan sistem pendidikan di Indonesia hingga saat ini terlihat dari beberapa contoh nyata. Contoh paling konkret dari pengaruh tersebut adalah?

Keberadaan lembaga pendidikan berasrama seperti pesantren, madrasah sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional, dan adanya muatan pelajaran agama Islam yang signifikan dalam kurikulum sekolah umum.

Kebijakan yang mengharuskan semua siswa wajib tinggal dan bermalam di lingkungan masjid selama minimal satu minggu setiap bulannya sebagai bagian dari kurikulum.

Adanya kebijakan pemerintah yang mengganti secara total kurikulum pendidikan nasional dengan kurikulum pendidikan yang sepenuhnya berasal dari negara-negara Arab.

Materi pelajaran sejarah di semua sekolah di Indonesia secara eksklusif hanya membahas sejarah perkembangan peradaban di wilayah Timur Tengah.

Adanya larangan tegas bagi siswa Muslim untuk mempelajari mata pelajaran sains (ilmu pengetahuan alam) dan matematika karena dianggap bertentangan dengan ajaran agama.

Keberadaan sistem perbankan syariah yang beroperasi berdampingan dengan perbankan konvensional, serta adanya label "halal" pada berbagai produk makanan, minuman, dan kosmetik di Indonesia, secara umum menunjukkan?

Adanya penerapan dan integrasi nilai-nilai ekonomi dan etika dalam ajaran Islam ke dalam sistem keuangan modern dan pola konsumsi masyarakat.

Kebijakan pemaksaan secara mutlak dari pemerintah pusat kepada semua perusahaan dan pelaku bisnis untuk hanya beroperasi berdasarkan prinsip syariah.

Adanya larangan keras terhadap semua bentuk transaksi ekonomi yang dilakukan melalui medium digital atau online dalam ajaran Islam.

Tren kembali ke penggunaan sistem barter konvensional sebagai metode utama transaksi ekonomi modern menggantikan penggunaan uang.

Keharusan bagi semua pelaku ekonomi di Indonesia untuk hanya menggunakan mata uang asing dalam setiap transaksi perdagangan berskala besar.

Dalam berbagai teori dan catatan mengenai jalur penyebaran Islam di Pulau Jawa, peran para ulama atau tokoh agama yang dikenal sebagai Walisongo sangat menonjol. Peran utama yang dimainkan oleh Walisongo dalam proses Islamisasi di Jawa adalah?

Membuka lembaga pendidikan tradisional seperti pesantren sebagai pusat pengajaran agama, serta menggunakan kesenian dan kebudayaan lokal (seperti wayang, gamelan) sebagai sarana efektif dalam kegiatan dakwah Islam.

Menaklukkan sebagian besar kerajaan Hindu-Buddha di Pulau Jawa dengan menggunakan kekuatan militer dan senjata secara langsung.

Mengirimkan utusan-utusan diplomatik ke berbagai negara di Eropa dengan tujuan utama menjalin aliansi politik melawan kekuasaan kerajaan-kerajaan lokal di Jawa.

Menulis semua naskah-naskah keagamaan dan literatur Islam yang mereka hasilkan hanya dalam bahasa Arab tanpa menerjemahkannya ke dalam bahasa lokal atau daerah.

Menerapkan kebijakan yang secara ketat dan tanpa kompromi menghapus semua tradisi, kepercayaan, dan praktik kebudayaan lokal yang sudah ada sebelum masuknya Islam.

Analisis kritis paling tepat terhadap fenomena “habib‑habiban” dalam dakwah modern adalah…

Penampilan Arab saja tanpa kedalaman ilmu dan akhlak tidak menjamin kualitas dakwah

Fenomena ini setara dengan ekstremisme atau terorisme

Tujuannya membatasi cara dakwah modern dan kembali ke metode kuno

Hanya gaya hidup Arab yang sah untuk dakwah

Contoh percampuran budaya Arab dan Tionghoa

Apa makna relief kapal di Candi Borobudur?

Bukti kemampuan pelayaran jarak jauh

Menandai Borobudur sebagai pelabuhan kuno

Bukti kebijakan perdagangan Tarumanegara

Jika sebuah pelabuhan menurunkan pajak ekspor rempah secara signifikan, apa kemungkinan terbesar yang terjadi?

Kedatangan kapal meningkat tajam

Pemerintah kehilangan seluruh pendapatan

Seorang siswa membandingkan Majapahit dan Srivijaya dalam mengendalikan jalur rempah. Parameter mana yang paling tepat untuk dibandingkan?

Ukuran armada dan lokasi pelabuhan

Sejarawan menemukan galangan kapal abad ke-14 di Jambi. Argumen mana yang dapat didukung temuan ini?

Nusantara punya teknologi pembuatan kapal maju

Jambi pernah pusat kerajaan Hindu

Perdagangan rempah dimulai di Jawa

Kapal Nusantara hanya kapal kecil

Sebuah kerajaan pesisir menghapus bea masuk agar kapal asing berdatangan lebih banyak. Analisis dampak yang paling mungkin terjadi adalah…

Volume perdagangan naik tetapi harga berfluktuasi

Kerajaan kehilangan identitas budaya

Pedagang lokal mendapatkan monopoli

Seandainya jalur rempah praaksara tidak pernah ada, bagaimana kemungkinan perkembangan peradaban Nusantara?

Pertukaran budaya dan teknologi melambat

Bangsa Eropa tiba pada abad ke-10

Kerajaan besar muncul lebih cepat

Perbandingan antara pajak Sriwijaya dan monopoli VOC menunjukkan sasaran berbeda. Sriwijaya menitikberatkan …, VOC menitikberatkan ….

Keuntungan ekonomi – Dominasi perdagangan

Persatuan budaya – Tukar menukar budaya

Pertumbuhan ekonomi – Pengaruh politik

Pengaruh keagamaan – Keuntungan ekonomi

Jika warisan maritim Nusantara diusulkan sebagai Warisan Budaya Dunia UNESCO, argumen analitis terkuat adalah…

Bukti arkeologis peran global dalam perdagangan berabad-abad

Produksi rempah masih berlangsung hingga kini

Desain kapal unik hanya di Nusantara

Dukungan semua negara Asia Tenggara

Melihat dampak jalur rempah terhadap dunia, keputusan bangsa Eropa menjajah Nusantara paling tepat dianalisis sebagai…

Strategi geopolitik untuk menguasai sumber daya bernilai tinggi

Pemerintah daerah Riau menyatakan bahwa konversi besar-besaran hutan ke perkebunan sawit dan HTI (Hutan Tanaman Industri) telah merusak ekosistem lokal. Pendekatan konsep dasar sejarah manakah yang paling tepat untuk menganalisis hubungan sebab-akibat antara perluasan perkebunan dan krisis ekologis ini?

Kausalitas (analisis hubungan sebab-akibat)

Kronologi (penyusunan peristiwa secara waktu)

Deskripsi (menggambarkan situasi tanpa analisis)

Penemuan alat batu kapak dan fosil kayu di situs praaksara Logas (Riau) sering dikaitkan oleh masyarakat lokal dengan cerita mistik. Dalam analisis sejarah, pendekatan manakah yang paling tepat untuk menilai temuan arkeologis ini bersama dengan tradisi lisan?

Mencocokkan sumber arkeologi dengan perspektif lokal

Menerima cerita mistik tanpa verifikasi

Mengabaikan konteks budaya dan hanya menggunakan kronologi

Melakukan rekonstruksi langsung tanpa membandingkan data

Menolak semua cerita rakyat dan fokus pada artefak

Candi Muara Takus di Riau merupakan peninggalan agama Buddha dari masa Sriwijaya, mirip arsitektur stupa dari Asia Selatan. Faktor manakah yang paling berperan dalam menyebarkan ajaran dan budaya Buddha ke Nusantara sehingga berdirinya candi seperti ini?

Jalur perdagangan maritim antara Nusantara dan India

Invasi militer dari Asia Selatan

Penyebaran oleh bangsa Eropa pada abad ke-15

Proses akulturasi langsung dengan suku lokal tanpa pengaruh luar

Letak strategis Malaka dan Pelabuhan Palembang pada jalur rempah abad pertengahan menunjukkan Nusantara sebagai pusat perdagangan global. Saat ini, arus pelayaran padat memicu masalah sampah laut di Selat Malaka. Langkah historis manakah yang relevan untuk menangani masalah ini?

Menghidupkan kembali regulasi maritim kuno dan membangun konsorsium lingkungan

Meningkatkan volume ekspor tanpa mengelola limbah

Menambah investasi kapal tanpa memperhatikan lingkungan

Menutup sebagian jalur pelayaran agar terisolasi

Meneruskan perdagangan bebas tanpa aturan tambahan

Sebagai poros maritim dunia, wilayah Riau rentan terhadap naiknya permukaan laut akibat perubahan iklim. Strategi adaptasi sejarah apa yang dapat diterapkan di Riau untuk merespons tantangan ini?

Restorasi mangrove dan perlindungan pesisir secara terpadu

Fokus pengembangan industri tanpa peduli ekosistem

Relokasi penduduk pesisir tanpa restorasi lingkungan

Meningkatkan penggunaan energi fosil demi efisiensi ekonomi

Dalam kajian sejarah, ajaran Islam menekankan bahwa manusia adalah khalifah di bumi yang bertanggung jawab menjaga alam semesta. Berdasarkan konsep ini, tindakan utama manakah yang sejalan dengan nilai Islam dalam menghadapi krisis lingkungan?

Merawat dan melestarikan lingkungan

Mengeksploitasi sumber daya tanpa batas

Mengabaikan alam demi pembangunan ekonomi

Menyerahkan sepenuhnya pada kehendak alam tanpa usaha manusia

Mengandalkan teknologi tanpa mempertimbangkan dampak ekologis

Tradisi mistik Melayu-Riau sering kali terkait dengan kepercayaan Hindu-Buddha kuno. Pendekatan manakah yang tepat untuk memahami keberlanjutan tradisi mistik ini dalam konteks sejarah Riau?

Membandingkan motif budaya pra-Islamik dengan tradisi lokal secara kritis

Menganggap tradisi mistik sebagai kebenaran mutlak tanpa kajian kritis

Menafsirkan tradisi sepenuhnya dengan metode arkeologi tanpa budaya lisan

Mengabaikan tradisi lisan sebagai warisan tak bernilai

Menggunakan interpretasi modern tanpa melihat latar historis

Pengaruh Hindu-Buddha di Riau tercermin dalam peninggalan arkeologis dan toponimi. Dalam konteks lokal Riau sekarang, warisan ini dapat dimaknai sebagai:

Sumber inspirasi budaya dan potensi pariwisata edukatif

Bukti keusangan kebudayaan yang tak relevan

Koleksi artefak tanpa nilai sejarah

Dominasi budaya asing yang merusak identitas lokal

Jalur rempah pra-kolonial menjadikan Nusantara pusat pertukaran komoditas dunia. Saat ini, fokus komoditas di Riau beralih ke kelapa sawit. Analisis historis manakah yang membantu menjelaskan pergeseran ini dalam konteks global?

Analisis jaringan perdagangan dan permintaan global

Analisis agrikultur murni tanpa melibatkan aspek sejarah

Analisis perubahan iklim tanpa melihat faktor ekonomi

Analisis kebijakan lokal tanpa melihat konteks internasional

Analisis keagamaan tanpa mempertimbangkan ekonomi

Dinamika politik korupsi lokal kadang dikaitkan dengan warisan pemerintahan kolonial dan sultan-sultan masa lampau di Riau. Konsep dasar sejarah apa yang paling membantu menelusuri akar masalah korupsi tersebut?

Kausalitas (hubungan sebab-akibat sosial-politik)

Narasi linear tanpa mempertimbangkan faktor sosial

Interpretasi tradisional tanpa melihat perubahan

Folklor, Hindu-Buddha dan Jalur Rempah

10th Grade

•

50 Qs

Similar activities

PTS Sejarah Indonesia (Wajib) Kelas X IPS TP 2223 BW

10th Grade

•

50 Qs

Sejarah Kelas XII

9th - 12th Grade

•

48 Qs

Pemahaman Sejarah untuk Siswa Kelas 10

10th Grade - University

•

50 Qs

Sejarah Indonesia

10th - 12th Grade

•

50 Qs

Asesmen Akhir Sekolah 2024

10th Grade

•

50 Qs

Las cinco principales religiones del mundo

10th Grade

•

53 Qs

sejarah spm tingkatan 5 Bab 4

5th - 11th Grade

•

49 Qs

T2 Bab 8: Kerajaan Kedah, Kelantan, N.Sembilan dan Perlis

1st - 12th Grade

•

50 Qs

Folklor, Hindu-Buddha dan Jalur Rempah

Quiz

•

History

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

MUHAMMAD HAIKAL

Used 8+ times

FREE Resource

Membandingkan dialog cerita

Mengukur panjang teks cerita

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI

Quiz

•

KG - University

50 questions

TRY OUT 2 SEJARAH KELAS 12

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

sejarah kerajaan Islam di Nusantara

Quiz

•

10th Grade

50 questions

Sejarah

Quiz

•

1st Grade - University

50 questions

Unit 2: Classical Asia Practice Test

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Evropska unija

Quiz

•

9th - 12th Grade

45 questions

PENILAIAN SUMATIF SEJARAH INDONESIA

Quiz

•

9th - 12th Grade

54 questions

Dai regni romano-barbarici ai Longobardi

Quiz

•

10th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for History

53 questions

Unit 7 Review

Quiz

•

KG - University

15 questions

Ancient Rome

Quiz

•

7th - 10th Grade

26 questions

Industrialization and Immigration 2022

Quiz

•

6th - 12th Grade

10 questions

Exploring Ancient China's Dynasties and Innovations

Interactive video

•

6th - 10th Grade

15 questions

Unit 4

Quiz

•

10th Grade

15 questions

Christmas Movies

Quiz

•

2nd Grade - University