SAS - PENDIDIKAN PANCASILA KLS 5 SMTR 2 TA 2024

Indonesia memiliki keragaman suku bangsa, budaya, dan agama. Sikap kita terhadap keragaman tersebut sebaiknya . . . .

• menjauhi teman dari suku lain

• merendahkan budaya dari daerah lain

• merasa malu dengan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

• mensyukuri dan bangga terhadap keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

Penyebab terjadinya keragaman budaya di Indonesia adalah . . . .

• a. kondisi alam Indonesia

• b. perbedaan kebiasaan dan cara hidup Masyarakat

• c. persaingan antara daerah yang satu dan daerah yang lain

• d. kemudahan akses antara satu wilayah dan wilayah lainnya

Bahasa daerah digunakan oleh sekelompok masyarakat di suatu daerah. Kegunaan bahasa daerah bagi masyarakat adalah . . . .

• a. menarik simpati dari masyarakat daerah lain

• b. pemersatu bangsa Indonesia dengan bangsa lain

• c. alat transaksi untuk melakukan kegiatan jual beli barang

• d. alat komunikasi masyarakat dalam pergaulan sehari-hari

Alat musik tradisional setiap daerah memiliki ciri khas yang berbeda. Cara kita menghargai keragaman alat musik daerah adalah . . . .

• a. menolak untuk mempelajari alat musik daerah

• b. lebih senang mempelajari budaya dari negara lain

• c. mempelajari cara memainkan alat musik dari berbagai daerah

• d. mengejek alat musik daerah karena menganggapnya sudah kuno

Perhatikan gambar berikut.

Sikap kita ketika menyaksikan kegiatan pada gambar sebaiknya . . . .

• a menonton dengan bangga

• b. mengejek kegiatan tersebut

• c. membuat kegaduhan pada saat kegiatan berlangsung

• d. menertawakan kegiatan itu karena belum pernah melihat sebelumnya

Sekolahmu mengadakan kunjungan ke museum budaya. Ada berbagai macam alat musik dari setiap daerah di Indonesia. Kamu ingin sekali mencoba memainkan salah satu alat musik. Namun, terdapat tulisan dilarang menyentuh alat musik. Sikapmu sebaiknya . . . .

• a. meminta ibu untuk membelikan alat musik yang sama

• b. mengamati sambil membaca keterangan yang diberikan

• c. memainkan alat musik secara sembunyi-sembunyi

• d. meminta petugas untuk mengambilkan alat musik

Ayah dan ibumu berasal dari suku bangsa yang berbeda. Saat libur sekolah, ayah mengajakmu untuk berkunjung ke daerah asalnya. Di sana, sepupumu mengajak berbicara dengan bahasa daerah. Kamu tidak terlalu lancar berbahasa daerah. Sikapmu sebaiknya . . . .

• a. mendengarkan sepupu sambil bertanya jika ada yang tidak dipahami

• b. menjauhi sepupu karena merasa tidak perlu memahami bahasanya

• c. menertawakan logat bahasa sepupu karena terdengar lucu

• d. meninggalkan sepupu yang sedang berbicara

Perhatikan gambar berikut.

Manfaat ikut menyaksikan kegiatan seperti pada gambar adalah . . . .

• a.      mendapat pujian dari guru

• b.     melestarikan budaya daerah

• c.      mengurangi keragaman budaya Indonesia

• d.     mengurangi minat terhadap budaya daerah

Keluargamu berkunjung ke rumah kakek. Rumah kakek berbentuk joglo khas suku Jawa. Rumah joglo kakek memiliki banyak ukiran dan tiang penyangga dari kayu. Hiasan di rumah juga terbuat dari kayu. Sikapmu ketika berada di rumah kakek adalah . . . .

• a. merusak hiasan yang ada di rumah kakek

• b. mengejek rumah kakek karena dianggap tidak modern

• c. memuji bentuk rumah dan hiasan yang ada di rumah kakek

• d. menjadikan hiasan yang ada di rumah kakek sebagai mainan

Kamu memiliki tetangga baru yang berasal dari luar daerah. Ibu mengajakmu untuk berkunjung ke rumah tetangga baru tersebut. Tetangga barumu menghidangkan makanan khas dari daerahnya . Kamu belum pernah makan makanan itu. Sikapmu sebaiknya . . . .

• a. membandingkan makanan tersebut dengan makanan khas daerahmu

• b. menolak makan karena belum tahu rasanya

• c. mengejek makanan karena bentuknya

• d.mencicipi lalu memuji rasanya