Pre-Test Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital Kelas XE-2

Berikut ini yang bukan termasuk contoh konten negatif di dunia digital adalah ....

• Ujaran kebencian berdasarkan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA)

• Informasi yang akurat dan didukung oleh data terpercaya

• Berita bohong atau hoaks yang sengaja disebarkan untuk meresahkan

• Konten pornografi yang melanggar norma kesusilaan

Tindakan mengelompokkan berbagai jenis konten negatif ke dalam kategori-kategori tertentu disebut ....

• Klasifikasi

• Identifikasi

• Verifikasi

• Validasi

Jika Anda menemukan sebuah artikel berita yang judulnya provokatif dan isinya cenderung menyudutkan suatu kelompok, langkah pertama yang sebaiknya Anda lakukan adalah ....

• Langsung membagikannya ke media sosial agar teman-teman tahu

• Mencari tahu kebenaran berita tersebut dari sumber yang kredibel

• Ikut memberikan komentar negatif pada artikel tersebut

• Mengabaikannya karena bukan urusan Anda

Dampak negatif dari penyebaran berita bohong (hoaks) di internet adalah ....

• Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap informasi yang beredar

• Mempererat tali persaudaraan antar pengguna internet

• Memicu perpecahan dan konflik sosial di masyarakat

• Mendorong kreativitas dalam membuat konten digital

Kemampuan untuk berpikir jernih dan mengevaluasi informasi secara objektif sebelum mempercayainya disebut ....

• Kecerdasan emosional

• Mandiri

• Kreativitas

• Berpikir kritis

Salah satu cara yang efektif untuk menghindari terpapar konten negatif di internet adalah ....

• Mengikuti semua akun media sosial yang sedang tren

• Membatasi waktu penggunaan internet

• Memilih dan memilah informasi dari sumber yang terpercaya

• Menyebarkan kembali informasi yang menarik perhatian

Ketika teman Anda tanpa sengaja mengunggah konten yang berpotensi negatif, sikap yang sebaiknya Anda tunjukkan adalah ....

• Mengingatkannya secara baik-baik dan membantu menghapus konten tersebut

• Menertawakannya karena dianggap kurang berhati-hati

• Membiarkannya saja agar dia belajar dari kesalahannya

• Menyebarkannya lebih luas agar menjadi pelajaran bagi yang lain

Infografis adalah ....

• Cerita bergambar yang panjang dan detail

• Artikel berita yang dilengkapi dengan foto-foto

• Rekaman video pendek yang berisi opini pribadi

• Visualisasi data dan informasi yang dirancang agar mudah dipahami

Dalam membuat infografis tentang bahaya konten negatif, hal yang perlu diperhatikan agar infografis tersebut jelas dan menarik adalah ....

• Menggunakan banyak teks dengan ukuran huruf yang kecil

• Memilih warna yang mencolok dan desain yang rumit

• Menyajikan informasi yang relevan dengan visual yang mendukung

• Menggunakan bahasa yang sulit dipahami agar terlihat ilmiah

Sikap positif yang perlu dikembangkan dalam menghadapi konten negatif di dunia digital adalah ....

• Acuh tak acuh terhadap informasi yang beredar

• Mudah percaya pada semua informasi yang dilihat

• Bertanggung jawab dalam menggunakan internet dan berbagi informasi

• Bersikap tertutup terhadap informasi baru