Музыкальный тест

Музыкалық әуеннің қай бөлімі көбірек қайталанады?

• ырғақ/ритм

• интервал/интервал

• тақырыптық/тема

• қайырма/припев

• Хордық әуен/Хоровое пение

Музыка сабағында оқушылардың есту қабілетін дамытуға арналған әдіс қандай?

• Есту жаттығулары/Слуховая тренировка

• Музыкалық ойындар/ Музыкальные игры

• Хордық әуен/Хоровое пение

• Диктанты орындау/ Диктанты

• ырғақ/ритм

Қазіргі кезде орта мектептегі музыка пәні оқулығының авторлары:

• Ш.Құлманова / Ш.Құлманова

• М.Х.Балтабаев / М.Х.Балтабаев

• С.А.Ұзақпаева / С.А.Ұзақпаева

• Р.Р.Джердемалиева / Р.Р.Джердемалиева

• М.Жұмабаев / М.Жұмабаев

Оқушылардың музыкалық шығармашылығын дамыту үшін қандай әдістемелер маңызды

• Қолданбалы ойындар/ Игры

• Теориялық сабақтар/ Теоретические уроки

• Эмоционалды қатынасы/ Эмоциональная вовлеченность

• Есту жаттығулары/Слуховая тренировка

• Ауызша баяндау/ Устное изложение

Музыкалық тәрбие балалардың қандай қасиеттерін дамытуға көмектеседі?/

• «Дыбыстау»/«Звучание

• ырғақ/ритм

• Пластикалық қимылдар/ Пластичные движения

• Әлеуметтік байланыстар/ Социальные связи

• Эмоционалды және интеллектуалды даму/ Эмоциональное и интеллектуальное развитие

Музыкалық білім беру қандай ғылым с

Музыкалық білім беру қандай ғылым саласымен байланыста емес:

• Геодезия / Геодезия

• Психология / Психология

• Философия /Философия

• Картография / Картография

• Музыкатану / Музыковедение

Негізгі уақытты бірнеше рет қайталаудан тұратын музыкалық форма-басқа әр түрлі бөлімдер - эпи - зодтар кезектесетін бас тарту. Тұйық шеңбер құрғандай, бас тартудан басталады және аяқталады.

• музыкалық шығарма рондо/музыкальная форма рондо

• прелюдия/прелюдия

• рондо/рондо

• вариациялар /вариации

• юмореска/юмореска

Орындаудың шығармашылық процесінде музыкалық шығарманы түсіндіру, оның міндеті композитордың идеясын жеткізу және Орындаушының шығармашылық даралығын көрсету.

• әзірлеу /разработка

• түсіндіру /объяснение

• баяндау/повествование

• өзгерту/изменить

• жоспарлау/ планирование

Оқушылардың шығармашылықты іс- әрекетін дамытудың белсенді құралы:

• Нота сауаттылығы / Нотная грамота

• Музыкалық іскерлік / Музыкальная деятельность

• Музыкалық дағдылар/ Музыкальные навыки

• Музыкалық іскерлік / Музыкальная деятельность

• Шығармашылық тапсырмалар / Творческие задания