
IPA INTENSIVE - Sesi 1.6
Authored by Lifya Muthia
Science
1st - 5th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Infeksi saluran kemih dapat disebabkan oleh bakteri yang masuk dari eksternal ke lingkungan internal. Kadang-kadang, infeksi kemudian dapat naik lebih jauh ke ginjal, dan menyebabkan infeksi ginjal. Manakah rute yang harus dilalui bakteri dari lingkungan eksternal ke ginjal untuk menyebabkan infeksi semacam itu?
Ureter → Kantung kemih → Uretra → Ginjal
Uretra → Ureter → Kantung kemih → Ginjal
Kantung kemih → Ureter → Uretra → Ginjal
Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal
Answer explanation
(D)
Rute yang harus dilalui bakteri dari lingkungan eksternal ke ginjal untuk menyebabkan infeksi ginjal adalah : Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal.
Penjelasan:
1. Uretra:
Bakteri masuk ke saluran kemih melalui uretra, yaitu saluran yang mengalirkan urine dari kandung kemih ke luar tubuh.
2. Kantung kemih:
Bakteri kemudian dapat mencapai kandung kemih, tempat urine disimpan sementara sebelum dikeluarkan.
3. Ureter:
Jika infeksi tidak segera diobati, bakteri dapat naik melalui ureter, yaitu saluran yang menghubungkan ginjal dengan kandung kemih.
4. Ginjal:
Jika infeksi mencapai ginjal, maka terjadi infeksi ginjal atau pielonefritis.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagian yang menghasilkan senyawa yang berfungsi untuk
melembapkan kulit dan mencegah risiko dehidrasi adalah .…
P
U
T
S
Answer explanation
(D)
Bagian yang menghasilkan senyawa untuk melembapkan kulit dan mencegah dehidrasi adalah kelenjar minyak (sebaceous glands).
Penjelasan:
Kelenjar Minyak (Sebaceous Glands):
Terletak di lapisan dermis kulit.
Menghasilkan sebum, senyawa lipid (lemak) yang berfungsi:
- Melembapkan kulit dengan membentuk lapisan pelindung.
- Mencegah penguapan air berlebihan dari kulit (dehidrasi).
- Menjaga keelastisan kulit.
Mekanisme Kerja:
Sebum dikeluarkan melalui folikel rambut ke permukaan kulit.
Membentuk acid mantle (lapisan asam) yang juga melindungi kulit dari bakteri dan iritasi.
Perbedaan dengan Kelenjar Lain:
Kelenjar Keringat (Sweat Glands): Mengatur suhu tubuh, bukan pelembap utama.
Stratum Korneum: Lapisan kulit terluar yang menahan air, tetapi tidak menghasilkan senyawa pelembap.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Produksi Omega 3 sebagai suplai makanan yang penting bagi
perkembangan otak secara massal dapat memanfaatkan teknik
bioteknologi ....
Kultur sel punca
Kultur jaringan
Fermentasi
Kloning
Answer explanation
(C)
Fermentasi merupakan proses produksi yang melibatkan penggunaan mikroorganisme (seperti bakteri atau jamur) untuk mengubah substrat menjadi produk yang diinginkan. Dalam konteks produksi omega-3, fermentasi bisa digunakan untuk menghasilkan minyak ikan atau minyak nabati yang kaya akan omega-3 secara massal. Teknik bioteknologi ini memungkinkan produksi dengan skala besar dan lebih efisien dibandingkan metode tradisional.
Berikut adalah penjelasan mengapa pilihan lain kurang tepat:
a. kultur sel punca:
Kultur sel punca (stem cell) lebih sering digunakan dalam bidang medis, seperti terapi regeneratif, dan tidak terlalu terkait dengan produksi makanan dalam skala besar.
b. kultur jaringan:
Kultur jaringan lebih sering digunakan untuk menghasilkan tanaman atau jaringan tumbuhan, dan kurang relevan dengan produksi omega-3 yang sering berasal dari sumber laut atau nabati.
d. kloning:
Kloning (duplikasi sel) lebih sering digunakan untuk menghasilkan individu yang identik secara genetik. Kloning tidak secara langsung terlibat dalam produksi omega-3 secara massal
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan beberapa metodologi bioteknologi berikut
1. Hibridoma
2. Radiasi Isotop
3. Teknologi plasmid
4. Kultur sel punca
Manakah yang dapat diaplikasikan dalam pengobatan COVID-19?
1,3,4
2,3,4
1,2
3,4
Answer explanation
(A)
Jawaban yang paling tepat adalah A. 1,3,4. Berikut penjelasannya:
Hibridoma (1):
Teknologi hibridoma digunakan untuk menghasilkan antibodi monoklonal, yang dapat digunakan dalam terapi untuk COVID-19, misalnya dengan mengikat dan menetralkan virus.
Teknologi plasmid (3):
Teknologi plasmid dapat digunakan untuk menghasilkan berbagai protein, termasuk protein yang dapat digunakan untuk membuat vaksin atau terapi lain untuk COVID-19.
Kultur sel punca (4):
Kultur sel punca dapat digunakan untuk menguji efektivitas obat atau terapi pada sel manusia yang terinfeksi virus COVID-19.
Radiasi isotop (2):
Radiasi isotop umumnya digunakan dalam terapi kanker dan tidak relevan dengan pengobatan COVID-19.
Oleh karena itu, metodologi bioteknologi yang dapat diaplikasikan dalam pengobatan COVID-19 adalah hibridoma, teknologi plasmid, dan kultur sel punca
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Fungsi klorofil dalam fotosintesis adalah ….
Tempat berlangsungnya fotosintesis
Penangkap energi cahaya
Pengikat karbon dioksida
Pembentuk senyawa glukosa
Answer explanation
(B)
Jawaban yang benar adalah B. Penangkap energi cahaya.
Penjelasan: Klorofil adalah pigmen hijau yang terdapat pada tumbuhan dan berfungsi untuk menyerap energi cahaya matahari. Energi cahaya ini kemudian digunakan untuk menggerakkan proses fotosintesis.
Mengapa jawaban lain salah:
A. Tempat berlangsungnya fotosintesis:
Klorofil memang terdapat pada kloroplas, tempat fotosintesis berlangsung, tetapi klorofil sendiri bukan tempatnya. Klorofil berperan dalam menyerap energi cahaya yang dibutuhkan untuk fotosintesis.
C. Pengikat karbon dioksida:
Karbon dioksida diikat oleh enzim RuBisCO dalam siklus Calvin, bukan klorofil.
D. Pembentuk senyawa glukosa:
Glukosa dihasilkan dari proses fotosintesis, di mana karbon dioksida dan air diubah menjadi glukosa dengan bantuan energi cahaya yang diserap klorofil.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada periode 2020-2022 masyarakat dunia diresahkan oleh kasus
Pandemi Covid-19. Penyakit ini disebabkan oleh ….
Sars CoV-1
Sars CoV-2
virus MERS
virus H5N1
Answer explanation
(B)
Penyakit Pandemi Covid-19 pada periode 2020-2022 disebabkan oleh:
B. SARS-CoV-2
Penjelasan:
SARS-CoV-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2) adalah virus yang pertama kali diidentifikasi di Wuhan, China, pada akhir 2019. Virus ini menyebabkan penyakit COVID-19 (Coronavirus Disease 2019).
Perbedaan dengan opsi lain:
A. SARS-CoV-1: Penyebab wabah SARS tahun 2002-2003, bukan COVID-19.
C. Virus MERS: Penyebab MERS (Middle East Respiratory Syndrome) tahun 2012.
D. Virus H5N1: Virus flu burung, tidak terkait dengan pandemi COVID-19.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tumbuhan memerlukan beberapa faktor yang dapat menunjang
proses pertumbuhannya, diantaranya sebagai berikut:
1) Nutrien
2) Gen
3) Hormon
4) Cahaya
5) Temperatur
6) Kelembaban
faktor internal yang dapat mempengaruhi proses tersebut adalah ….
1 dan 3
2 dan 4
1 dan 4
2 dan 3
Answer explanation
(D)
Faktor internal yang dapat mempengaruhi proses pertumbuhan tumbuhan adalah faktor yang berasal dari dalam tubuh tumbuhan itu sendiri. Berdasarkan opsi yang diberikan :
Nutrien - Faktor eksternal (diperoleh dari lingkungan, seperti tanah atau pupuk).
Gen - Faktor internal (menentukan sifat herediter dan potensi pertumbuhan).
Hormon - Faktor internal (contoh: auksin, giberelin, yang mengatur pertumbuhan).
Cahaya - Faktor eksternal (dari lingkungan, diperlukan untuk fotosintesis).
Temperatur - Faktor eksternal (suhu lingkungan).
Kelembaban - Faktor eksternal (ketersediaan air di lingkungan).
Faktor internal: Gen (2) dan Hormon (3).
Jawaban: D. 2 dan 3 ✅
Alasan:
Gen mengontrol ekspresi pertumbuhan melalui DNA.
Hormon (fitohormon) seperti auksin dan sitokinin berperan langsung dalam pembelahan sel, pemanjangan sel, dan diferensiasi jaringan.
Catatan: Nutrien dan cahaya bersifat eksternal karena berasal dari luar tubuh tumbuhan.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
50 questions
SISTEM GERAK MANUSIA
Quiz
•
4th - 6th Grade
50 questions
Academic Team Tryout Test
Quiz
•
4th - 5th Grade
45 questions
Pancasila kelas 4
Quiz
•
4th Grade
45 questions
PTS kelas 5 semester 1 Mapel Bahasa Indonesia
Quiz
•
5th Grade
50 questions
Formatif IPAS Bab 6
Quiz
•
5th Grade
55 questions
UAS_Asuhan Gizi
Quiz
•
5th Grade
50 questions
Science Form 3 Chapter 1
Quiz
•
4th - 12th Grade
50 questions
Asesmen IPAS kelas 5ABC Sistem Pernapasan Manusia
Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Science
12 questions
Structures and Functions
Quiz
•
3rd - 5th Grade
15 questions
Physical and Chemical Changes
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs Review
Quiz
•
5th Grade
39 questions
Connect 4 Trivia
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Plants Characteristics
Lesson
•
3rd Grade
20 questions
Food Webs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
W.E.D/ Landforms
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Unit 5 Energy in Motion and Collision
Quiz
•
4th Grade