INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS DE BARRAS

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS DE BARRAS

6th Grade

15 Qs

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INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS DE BARRAS

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS DE BARRAS

Assessment

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Mathematics

6th Grade

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es un gráfico de barras?

Una representación visual de datos que utiliza líneas para mostrar tendencias.

Un gráfico que muestra la cantidad de diferentes categorías utilizando barras rectangulares.

Un tipo de gráfico que solo se utiliza para datos temporales.

Un gráfico que representa datos en forma de círculos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué se puede concluir si dos barras son de igual altura en un gráfico de barras?

Las dos categorías tienen la misma cantidad o frecuencia.

Una de las categorías es más importante que la otra.

Las dos categorías representan diferentes unidades de medida.

Una de las categorías tiene un valor negativo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cómo se puede usar un gráfico de barras para hacer predicciones?

Se puede observar tendencias en los datos y extrapolar esas tendencias para hacer predicciones sobre futuros resultados.

Los gráficos de barras son solo para mostrar datos históricos y no se pueden usar para hacer predicciones.

Los gráficos de barras son útiles solo para comparar cantidades en un solo momento.

Se pueden usar gráficos de barras para calcular promedios, pero no para hacer predicciones.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cómo se interpreta la altura de las barras en un gráfico de barras?

La altura de las barras indica la cantidad o frecuencia de la categoría representada.

La altura de las barras representa el tiempo transcurrido.

La altura de las barras muestra la calidad de los datos.

La altura de las barras es irrelevante para la interpretación del gráfico.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cómo se puede representar datos negativos en un gráfico de barras?

Utilizando barras que se extienden hacia arriba desde el eje horizontal.

Utilizando barras que se extienden hacia abajo desde el eje horizontal.

Representando los datos negativos con líneas punteadas.

No se pueden representar datos negativos en un gráfico de barras.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué significa que una barra sea más larga que otra en un gráfico de barras?

Significa que la categoría representada por la barra más larga tiene una mayor cantidad o frecuencia que la categoría de la barra más corta.

Significa que la barra más larga representa un valor negativo en comparación con la más corta.

Significa que la barra más larga es más antigua que la más corta.

Significa que la barra más corta no tiene datos asociados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cómo se puede calcular la diferencia entre dos categorías en un gráfico de barras?

Se suma la altura de ambas barras.

Se multiplica la altura de una barra por la altura de otra barra.

Se resta la altura de una barra de la altura de otra barra para encontrar la diferencia.

Se divide la altura de una barra entre la altura de la otra barra.

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