интернет безопасность

Андрей торопится на встречу и решает арендовать самокат через приложение. Он сканирует QR-код, вводит данные своей банковской карты и подтверждает платёж, но самокат не разблокируется. Позже он получает уведомление о списании крупной суммы с карты. Как мошенники организовали эту схему?

• Андрей использовал Wi-Fi рядом с метро когда брал самокат. Мошенники перехватили его соединение и подменили сайт, на который вёл QR-код. Андрей ввел на поддельном сайте данные карты, которые оказались у мошенников

• Мошенники наклеили фальшивый QR-код на самокат, который ввел на поддельный сайт аренды самокатов Так как Андрей сканировал QR-код не через официальное приложение, а через камеру телефона и ввел данные карты, которые оказали у мошенников

• Мошенники получили данные карты Андрея другим путем, самокат тут не причем

Дарья прошла тест в соцсети: «Узнай, кто ты из Гарри Поттера», а сайт попросил доступ к её профилю и ввести личную информацию о себе и родителях. Как поступить Даше?

• Предоставить доступ — ведь это просто игра

• Прервать прохождение теста и не давать доступ к личным данным

• Предоставить доступ — всё равно у всех в интернете есть эти данные

Кириллу 15 лет, он услышал, как его мама разговаривает по телефону. Звонивший представился сотрудником службы безопасности банка и сказал, что кто-то пытается перевести 30 000 рублей с её карты. Чтобы "отменить операцию", он попросил маму продиктовать номер карты, CVC-код и код из СМС. Мама всё продиктовала. Что было дальше?

• 1. Как только мама назвала все данные, мошенники вошли в её банковское приложение и сразу перевели все деньги на свой счёт. Телефонный звонок был поддельным.

• Звонок действительно поступил из банка и нежелательные операции смогли остановить.

• 1. Мошенники получили доступ к банковским данным Лидии через утечку информации из банка.

Алексей и Ольга увидели рекламу на незнакомом сайте о том, что сдается красивая квартира у моря 500 рублей в сутки. Они перешли по ссылке, сайт был похожего на известный букинг, но это был не он. Они забронировали жильё. Ольга ввела данные карты и подтвердила оплату кодом из СМС. На следующий день с карты ольги стали пропадать деньги. Как мошенники организовали эту схему ?

• 1. Мошенники создали фальшивый сайт, похожий на популярный сервис бронирования, чтобы собрать данные карт пользователей.

• 1. Мошенники получили доступ к данным карты через утечку информации из банка.

• 1. Мошенники использовали вирус который попал на компьютере Алексея и Ольги, когда они зашли на сайт и на компьютере они нашли данные их карты.

Артёму 16 лет, он очень увлекается спортом. Он захотел сделать подарок родителям — купить два билета на Олимпиаду в Париже. В соцсети он видит рекламу неизвестного сайта: «Скидки на билеты Paris 2024 — только сегодня 60%!». Артём оплатил на сайте 500 евро и получает письмо с билетами. Что было дальше?

• 1. Вместо билетов мошенники установили на устройство Артёма вирус — приложение, которое следит за его паролями и банковскими сообщениями, чтобы украсть деньги.

• 1. Ничего не произошло, это были настоящие билеты.

• Когда семья приезжает на Олимпиаду, их билеты не срабатывают на входе — система пишет, что таких билетов не существует.

В классном чате стали выкладывать мемы и обидные фотомонтажи почти на всех. Некоторые дети плачут, но боятся пожаловаться. Как должен поступить ответственный ученик?

• Выйти из чата и не вмешиваться.

• Открыто сказать, что это переходит границы, и обратиться к взрослым.

• Прислать один мем, но «безобидный» — чтобы быть «в теме».

Саша, 13 лет, остаётся дома один. Ему приходит видеосообщение от мамы в мессенджере. Она взволнованно говорит:

«Сашенька, мне нужно, чтобы ты отдал деньги человеку, который сейчас подойдёт. Это важно, я объясню позже. Люблю тебя!»

Саша узнаёт мамин голос и видит её в одежде, как на фото. Через 5 минут в дверь звонит мужчина:

«Привет! Я от твоей мамы, она просила передать деньги.»

Что было дальше?

• Саша открывает дверь и отдаёт деньги. Мужчина быстро уходит. Позже мама возвращается домой и в шоке — никакое видео она не записывала. Деньги украдены, мошенников уже не найти.

• Саша настораживается, решает перезвонить маме. Она отвечает и говорит, что ни о чём не просила и на работе. Саша не открывает дверь, и мужчина уходит.

• Саша пишет маме в мессенджере, но она не отвечает. Он начинает сомневаться, но всё же открывает дверь. Мужчина не только забирает деньги, но и пытается войти в дом. К счастью, соседи слышат шум и вызывают полицию.

Кирилл знает друга, который похвастался, что взломал школьный сайт и может изменить оценки. Он предлагает «поправить» и Кириллу. Что правильно сделать?

• Отказаться, но никому не рассказывать.

• Попросить изменить несколько оценок

• Сообщить взрослым или администрации школы — это преступление.

Саша, 13 лет, остаётся дома один. На телефон ему приходит видеосообщение от мамы в мессенджере. Мама говорит взволнованно:

«Сашенька, у меня срочное дело. Мне нужно, чтобы ты взял деньги из моего тайника и отдал их человеку, который сейчас к тебе подойдёт. Это важно, я объясню всё позже. Люблю тебя!»

Саша узнаёт мамин голос, мимику, даже одежда — как на её фото из дома. Через 5 минут в дверь звонит мужчина:

«Привет! Я от твоей мамы, она просила передать ей деньги.»

Саша колеблется. Всё выглядит очень правдоподобно.

• Саша открывает дверь и отдаёт деньги. Мужчина быстро уходит. Позже мама возвращается домой и в шоке — никакое видео она не записывала. Деньги украдены, мошенников уже не найти.

• Саша настораживается, решает перезвонить маме. Она отвечает и говорит, что ни о чём не просила и на работе. Саша не открывает дверь, и мужчина уходит. Благодаря внимательности Саша спас деньги и избежал беды.

• Саша пишет маме в мессенджере, но она не отвечает. Он начинает сомневаться, но всё же открывает дверь. Мужчина не только забирает деньги, но и пытается войти в дом. К счастью, соседи слышат шум и вызывают полицию.

Кирилл знает друга, который похвастался, что взломал школьный сайт и может изменить оценки. Он предлагает «поправить» и Кириллу. Что правильно сделать?

• Отказаться, но никому не рассказывать.

• Попросить изменить одну оценку — просто попробовать.
  

• Сообщить взрослым или администрации школы — это преступление.